在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ）
| A．懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 |
| B．关注他人自尊 |
| C．要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 |
| D．维护他人的尊严 |
关于自尊，下列说法正确的是（ ）
| A．它是一种健康良好的心理状态 |
| B．真正有自尊的人必定是知道羞耻的人 |
| C．自尊的人常将名利作为支配自己行动的内在动力，很在乎他人对自己的评价 |
| D．自尊的人很看重自己的人格 |
善于与他人交往的同学应具有的特征是：
| A．尊重和关心他人，富有同情心 | B．自高自大 |
| C．热爱班集体活动，乐于助人 | D．以自我为中心 |
尊重他人，就是尊重自己，下列行为中不尊重自己的行为有
| A．上课说笑 | B．中学生穿奇装异服 | C．做错事不承认 | D．对父母蛮横无礼 |
2014年8月28日，在南京青奥会闭幕式上，有激光笔射向主席台上的领导人，此事疑为某国运动员所为。随后，该国驻华大使馆在其官方微博中写道：用激光笔照射他国领导人，这是极为不当且令人遗憾的行为。因为这样的行为（ ）
| A．是不礼貌、不尊重他人的表现 |
| B．没有做到宽容他人对自己无意中的伤害 |
| C．损害了自己国家和民族的尊严 |
| D．属于文化不同而导致的行为方式的差异 |
我国古代著名的思想家孟子说：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻也。”孟子的这句话告诉我们（ ）
| A．做人不可以有羞耻感 | B．人不知道羞耻，就永远不会有自尊 |
| C．人知道羞耻，就会失去自尊 | D．人不知道羞耻是可耻的 |
我国古代著名的思想家孟子说：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻也。”孟子的这句话告诉我们（ ）
| A．做人不可以有羞耻感 |
| B．人不知道羞耻，就永远不会有自尊 |
| C．人知道羞耻，就会失去自尊 |
| D．人不知道羞耻是可耻的 |
升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，这些变化是
| A．随着个体生理的发育和心理的发展而出现的 |
| B．自尊的表现 |
| C．为了塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定 |
| D．爱慕虚荣的表现 |
2014年，中国高铁的走出去之路一路高歌，高铁已经成为一张新的中国外交名片。中国高铁列车打破国外技术制约，研发出了自己的核心技术，实现了由“中国制造”向中国创造的历史性跨越。看到此报道后，国人无不感到由衷的自豪和快乐。这表明（ ）
| A．个人自尊与国家尊严紧密地联系在一起 |
| B．祖国繁荣富强能使国人自尊心得到满足 |
| C．每一个中国人都具有强烈的民族自尊心 |
| D．自尊心得到肯定和满足能给人带来快乐 |
适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（ ）
| A．数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头 |
| B．上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 |
| C．小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 |
| D．小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了 |
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明（ ）
| A．自尊的人最看重自己的人格 |
| B．自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 |
| C．人是有个体差异的 |
| D．自尊的人决不做有损人格的事 |
近年来，我省不少城市相继建设了环卫工人休息站，配备空调、热水器、桌椅等生活设施，为环卫工人工作间隙休息、驱寒避暑以及饮水提供便利。这一举措（ ）
| A．体现了社会对劳动者应有的尊重 | B．提升了环卫工人的社会政治地位 |
| C．满足了环卫工人的一切生活需求 | D．彰显了政府以人为本的施政理念 |
下列哪些是自尊的表现（ ）
| A．小明虽然家境贫寒，但是穿着朴素、整洁、大方 |
| B．小华在放学路上带盲人路过斑马线，路人投以赞许的目光 |
| C．小刘为引起同学们的注意，特意穿了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸刚从国外买回来的 |
| D．小都把我的书弄丢了，我大骂他一场 |
班上来了一名新同学，他说话的时候有点口吃，班里有人给他起了个外号“口吃王子”，对此，你的态度是（ ）
| A．阻止这位同学的行为，这是很伤人自尊的 |
| B．要学会尊重他人，以平等的态度对待他人，不能取笑歧视他人 |
| C．冒犯了别人的尊严，极易制造矛盾，找老师加以制止 |
| D．呼吁从校园中清除侮辱性的外号 |
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