⑴精读细读，归纳概括——用一句话概括《扬起自信的风帆》这一课第20页第一自然段的主要内容。
⑵运用知识，分析问题——“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”分析这个问题，我们可以运用到《扬起自信的风帆》这课的哪些知识？
中学生小民是“追星”一族，他追的星不少，如国内钢琴大事李云迪，“我是聚美陈欧，我为自己代言”的陈欧，体育健将姚明、刘翔等。小民特别崇拜他们积极向上、努力拼搏的人生态度。小民的“追星”不仅成绩没有下降，而且考试每次都是名列前茅。
结合材料，请谈谈“追星”对中学生有什么影响？
材料：中央电视台《焦点访谈》栏目报道了一些公民被非法调查，甚至遭遇暴力伤害的案例。此类案例今年来在全国各地多发，根源之一就在于不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。个人信息涉及方方面面，像家庭住址、手机号码、车牌号、收入情况、银行资料、工商注册资料等，这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品。
材料二：观察漫画“股民资料”
根据材料回答如下问题：
（1）你怎样看待材料中不法分子和漫画中网站的行为？
（2）你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利？
【打击网络“大谣”】
阅读下边漫画，结合所学知识回答下列问题。
（1）上边漫画说明我国实施了哪一治国方略？
（2）网络谣言的滋生、扩散和传播有哪些危害？
（3）面对网络谣言，我们中学生应怎么做？
材料一：国家主席习近平2013年3月17日在第十二次全国人民代表大会第一次会议闭幕式上指出：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
材料二：继“天宫一号”与“神舟九号”成功实现交会对接后，“神舟十号”发射成功，标志着中国航天技术又向前迈进一步。无数航天人发扬载人航天精神，为实现我国各族人民的“航天梦”屡建奇功。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）中国梦归根到底是人民的梦，我国各族人民的“中国梦”指什么？实现梦想还需要我们弘扬什么样的民族精神？
（2）“神舟十号”发射成功得益于我国坚持了怎样的发展战略？实施这一战略的关键是什么？
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