初中生物

一块农田中的农作物可以看做一个生态系统(      )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中生产者是               ,该食物网中共有       条食物链;写其中最长的一条食物链,可表示为:
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在         的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会             
(3)图中所有动物可统称为          
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是                    

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于生态系统的是

A.生物圈 B.海洋 C.一块农田 D.一棵树
  • 更新:2020-03-19
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下列食物链正确的是:

A.青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C.蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢
D.青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

动物在生物圈中充当的是( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.ABC都对
  • 更新:2020-03-19
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下列哪条食物链是正确的?( )

A.昆虫→青蛙→蛇→鹰 B.草→兔→羊→狼
C.草→昆虫→青蛙→蛇 D.阳光→草→羊→狼
  • 更新:2020-03-19
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在生态系统中各种生物的      和所占的       总是维持在相对       的状态,这种现象就叫     

  • 更新:2020-03-19
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生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以不停地、无限制地利用它.         .(判断对错)

  • 更新:2020-03-19
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在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会( )

A.直线上升 B.直线下降 C.保持不变 D.先上升后下降
  • 更新:2020-03-19
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下面四种说法中,表述一个完整的生态系统的是( )

A.整条黄河 B.黄河的水
C.黄河里所有生物 D.黄河所有的鱼
  • 更新:2020-03-19
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下列生物中属于生产者的是( )

A.牧草 B.马 C.羊 D.猪
  • 更新:2020-03-19
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肥城市牛山森林公园是我市原生态的天然森林生态系统,公园内有森林、水域、峡谷等风景区,园区内广泛分布松、柏、厥等植物,野兔、鼠、蛇、布谷鸟、麻雀等动物也常被发现.请分析回答:
(1)牛山国家森林公园拥有森林、水域、峡谷等不同风景区,这体现了生物多样性中的            ;从生态系统类型角度分析,距离牛山很近的康王河属于            生态系统.
(2)从生态系统的组成成分角度分析,题目列举的生物中没有            ,蕨属于公园的            ,蕨多见于棋山的阴暗潮湿处,你认为影响蕨分布的环境因素是          
(3)在牛山森林公园的“草→鼠→蛇”这条食物链中,获得能量最少的生物是            ,该食物链体现了牛山森林公园的各成分可依靠           ;而相互联系,形成一个统一的整体.
(4)如今人们越来越注重休闲锻炼,前往牛山森林公园旅游的人越来越多,这无疑会影响牛山的生态环境.你为牛山的生态环境保护提出一条合理建议           

  • 更新:2020-03-19
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生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,右图是生态农业模式图之一,据图完成下列各题。

(1)作为人工生态系统,在此生态系统中,起决定作用的因素是        
(2)该生态系统的生产者是          ,图中的食用菌属于          
(3)从食物关系看,在此生态系统中具有        条食物链。
(4)          。能量在沿食物链传递的过程中逐级          。根据这一特点,图中获得总能量最少的生物是            ,该生态系统能量最终来源是
(5)该生态系统的自我       能力较小,原因是该生态系统中生物       较少,营养结构简单。

  • 更新:2020-03-19
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自然界中的植物都是生产者,动物都是消费者。

  • 更新:2020-03-19
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生物富集常常伴随              而发生。

  • 更新:2020-03-19
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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题