将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃
罩中（如下图），并做以下实验： 
（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸______，释放________。
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是_________________________；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会_________，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的__________。
甲乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖高。经调查，在葡萄生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大见下表
| 平均温度 |
甲地 |
乙地 |
| 白天 |
33℃ |
33℃ |
| 夜间 |
12℃ |
25℃ |
（1）昼夜温差对光合作用有影响吗？为什么？____________________________________
____________________________________。
（2）昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响？____________________________。
（3）葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量，请写出呼吸作用的文字表达式：__________
______________________________。
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
| 温室 |
A |
B |
C |
| 二氧化碳浓度 |
0.03% |
0.1% |
0.1% |
| 温度 |
20℃ |
20℃ |
30℃ |
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择__________两组进行对照实验。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内______________。
③经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。原因是__
_________________________________________。
将暗处理后甲叶片的主动脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸（如图所示）置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现B.D部分变蓝色，A.C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要（ ）
A、H2O和CO2 B、叶绿素和阳光
C、H2O和阳光 D、H2O和叶绿素
中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（ ）
| A．促进植物的呼吸 | B．减少二氧化碳的吸收量 |
| C．加快蒸腾作用 | D．叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效 |
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实
验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是__________________ ，然后将
甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是________装置中的叶片。此实验现象可以证明_______--是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，乙装置必须放
在___________环境中，其目的是防止植物进行__________________。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________________，水分是通过
叶片上的_____________散失的。
（4）该实验的假设是：____________
| A．光是光合作用的条件 | B．水是光合作用的产物 |
| C．氧气是光合作用的产物 | D．二氧化碳是光合作用的原料 |
（5）实验过程中，检测两个装置内二氧化碳浓度，较高的应是____ 。
右图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：
1是 ，2是 ，
3是 ，4是 。
（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：1是氧气，2 。
（3）物质1、2进出叶片的通道是 。
“绿叶在光下制造淀粉”实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片，在显微镜下观察到变蓝的部位是细胞中的（ ）
| A．液泡 | B．细胞核 | C．线粒体 | D．叶绿体 |
某人将植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要
| A．水和二氧化碳 | B．叶绿素和阳光 |
| C．水和阳光 | D．水和叶绿素 |
在光合作用的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片
| A．将淀粉运走耗尽 | B．合成淀粉 | C．产生二氧化碳 | D．产生氧气 |
做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是： ( )
①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④滴加碘液⑤清水漂洗 ⑥清水冲洗观察变化
| A．①③②⑤④⑥ | B．③①②④⑤⑥ | C．③①②⑤④⑥ | D．①②③④⑤⑥ |
在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器
取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（ ）
| A．早晨摘取的蓝色最深 | B．傍晚摘取的蓝色最深 |
| C．深夜摘取的蓝色最深 | D．一样深 |
右图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是( )
| A．金鱼藻数量 | B．试管的体积 |
| C．水中二氧化碳的含量 | D．光源与金鱼藻间的距离 |
下列说法中，不属于水分在植物体内的作用的一项是（ ）
A. 使植株保持直立、硬挺的姿态
B. 参与组成植物体
c. 溶解无机盐，使无机盐能够被植物吸收和运输
D. 保持叶片洁净，利于光
合作用的进行
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