初中生物

十几米高的树,水分能从根部一直上升到树的顶端其主要动力   

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口:
(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的         凝结而成的,它是        的结果
(2)下午打开袋口,迅速把一支将要熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内        
较丰富,这是        的结果。
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口,迅速把一根燃着的火柴伸进袋内,火柴熄灭了,说明袋内的        较丰富,这是        的结果。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物由根所吸收的水分大部分用于(    )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.溶解作用
  • 更新:2020-03-18
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叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是(    )

A.角质层 B.气孔 C.表皮细胞 D.保卫细胞
  • 更新:2020-03-18
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在阴天或傍晚进行植物移栽,并去掉部分枝叶,是为了降低(    )

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
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调节蒸腾作用,控制气孔开闭的细胞是(  )

A.叶的表皮细胞 B.叶表皮上的保卫细胞 C.叶脉 D.叶肉细胞
  • 更新:2020-03-18
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移栽幼苗时可在阴天或傍晚进行,并剪掉一部分的枝叶,目的是( )

A.增加光合作用 B.降低吸收作用 C.降低蒸腾作用 D.增加呼吸作用
  • 更新:2020-03-18
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植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 (  )

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

根据下面四幅图,回答问题:

(1)图1所示繁殖果树的技术称为      方法,小麦、水稻等通常用    繁殖。   
(2)图2种子萌发的实验装置放在温度适宜的地方,几天后只有中间的一粒发芽了。第①粒种子没有萌发的原因是因为缺少   ,第②粒种子没有萌发的原因是因为缺少    
(3)图3为反射弧的模式图,其中①是               ;④是         
(4)图4为蚕豆叶下表皮模式图,其中①是           ;②是         

  • 更新:2020-03-18
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用生物学概念填空:
(1)血液循环的动力器官是        ;神经系统结构和功能的基本单位是        
调节人体生命活动的最高级中枢是     ;人类精子和卵细胞受精的场所是       
(2)绿色开花植物的一生经历了开花、                        四个过程。
(3)克隆羊的培育属于         生殖;试管婴儿的培育属于          生殖。
(4)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是              
(5)大豆种子和玉米种子共有的结构是                      
(6)绿色植物在白天进行     作用和      作用,夜晚进行       作用。

  • 更新:2020-03-18
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“人往高处走,水往低处流”,而植物体内的水分能向上运输,其动力来自于

A.合成作用 B.光合作用
C.蒸腾作用 D.呼吸作用
  • 更新:2020-03-18
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绿色植物的蒸腾作用消耗了99%的水,不利于植物生长,也不利于水循环。 (    )

  • 更新:2020-03-18
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下图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择       装置作为一组对照实验。(   )

A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丁 D.丙、丁
  • 更新:2020-03-18
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下图表示发生在植物体内的某些生理过程,请根据图回答相关问题。

(1)该植物体白天在光下能进行的生命活动是(  )
①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸腾作用  ④吸收水和无机盐
A.①   B.①②   C.①②③   D.①②③④
(2)下列有关光合作用的叙述中,不正确的是(  )
A.光合作用的场所是叶绿体     
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
D.光合作用的条件之一是必须要有光照
(3)叶片下表皮的气孔数量比上表皮的        

  • 更新:2020-03-18
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请你运用所学的生物学知识解答下列实际问题:
移栽树木时,常剪去大量枝叶,其目的是降低植物的       ;大棚内栽种植物,在增加光照的同时,增加二氧化碳的浓度,其目的是提高植物的           ;促进有机物的合成;农作物遭水淹时,植物受害的原因是根的          受到抑制。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题