．实验室提供了如下的器材：两端电压恒为3V的电源，一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，量程为0~0.6A和0~3A的电流表，量程为0~3V和0~15V的电压表，阻值为0~10Ω的滑动变阻器，一个开关，导线若干。
（1） 请在虚线框内设计测量小灯泡在不同电压下的电功率的实验电路图；
（2）实验中电压表应选择0~ V的量程。
在测量额定电压为6.3V小灯泡额定功率的过程中，当小灯泡两端的电压为6.3V时，用电流表测得通过小灯泡的电流如图所示，则测得此时通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。
在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已连接好，如图甲所示，
（1）闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，其电路故障可能是 。
（2）排除故障后，移动滑动变
阻器滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I－U图像，根据图像信息可算出：①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为 W；②小灯泡的额定功率是 W。
一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率。
(1)设计了图 (a)所示电路图，在连接电路前，开关应该要 。（填“闭合”或“断开”）
(2)图 (b)已连接了部分电路.请你根据图(a)所示电路图。用笔画线代替导线，将电路连接完整。
(3)正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 端（填“左”或“右”）
(4)闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压, 可能原因是
(5)排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时， 电流表的示数如图12（c）所示为 A，小灯泡的额定功率是 W。
(6)不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可)。
图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为3.8V。
该实验的原理是_______。
请按照电路图，在图乙中将电压表正确连入电路。
（3）连接电路时，开关应该处于 状态，滑动变阻器的滑片应移到最 端（选填“左”或“右”）。
（4）闭合开关后，调节滑片使电压表示数为 V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯的额定功率为 W。
（5）如果将滑动变阻器的滑片向右移动，小灯的亮度将变 。
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)小青同学设计了实验电路图，并按电路图连接好了电路（如图乙），请你在甲方框中画出小青同学设计的电路图，并将实物图连完整。
(2)连接电路时，开关处于 状态，闭合开关前，乙图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关后，发现电流表、电压表都没有示数，灯泡也不亮，于是她将从电压表接到灯泡接线柱F的导线端拆下分别触碰C、B、H、G接线柱，并闭合开关，发现接C时，电压表无示数，接B、H、G时电压表都有示数，电路故障可能是_______________。
A．滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路
C.灯丝断了 D.灯泡短路
(4)移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图丙所示）为__________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图乙中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
(5)小青同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，此时的电阻是__________Ω，该图像不是直线，原因是_______________________
____________________________________ 。
小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W 1A”、“20W 2A”字样。
（1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。 （7） （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。
（2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是 （8） _（选填“A”或“B”）。 （3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为 （9） 伏，小灯的额定电流为（10） 安，额定功率为（11） 瓦。
（4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了 （12） 。
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，待测小灯标有“2.5V”字样：
①在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动时，电流表示数变大。 (5) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
②闭合电键前，滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是 (6) 。
③为了测出小灯的额定功率，在移动滑片时，眼睛应注意观察 (7) 的示数；当小灯正常发光时，电流表的示数如图所示，小灯的额定功率为 (8) 瓦。
(8分)小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。
(1) 请画出测定小灯泡电功率的实验电路图。
(2) 小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的
光。在一旁观察的小红一惊并提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊！
请你说出小明在实验中两个操作不当之处：
① ； ② 。
(3) 小明选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是 W．
(4) 做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处： 。
.(7分)如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2．5V，滑动变阻器上标有“10Ω lA”。
(1)图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整
(2)小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______；
(3)调节滑片P使电压表的示数为2．5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为______w。若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向______移动；
(4)在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示，通过图像发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：______________；
(5)有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是____________ 。
小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为3伏，小灯标有“2.2V”字样，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，所用实验器材均完好。
①他先将实验器材（除电压表外）串联连接，发现将最后一根导线连接完毕后，电流表有示数，其错误原因可能是 （8） 。然后，他将电压表并联在小灯两端，发现电压表示数如图（a）所示，其错误原因可能是 （9） 。
②他找到问题所在后，重新实验，闭合电键并移动变阻器的滑片，当电压表的示数为 （10） 伏，小灯正常发光。若此时电流表的示数如图（b）所示，则小灯的额定功率为 （11） 瓦，此时变阻器连入电路的电阻为 （12） 欧。
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 ；
(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整；
(3)根据图所示实物图在右边方框内画出它对应的电路图；
(4)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端；
(5) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为
V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
(6)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W；
(7)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数，原因可能是 。
利用图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率。已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变。实验步骤如下：
（1）．连接电路。在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗。
（2）．连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至 （填“左”或“右”）端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示。
（3）．调节滑片，当P移至
中点时，小灯泡恰好正常发光。
（4）．继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中。
| 实验次数 |
电压表示数/V |
电流表示数/A |
亮度 |
功率/W |
| 1 |
4.2 |
|
偏暗 |
|
| 2 |
6.0 |
|
正常 |
|
| 3 |
6.5 |
0.52 |
偏亮 |
3.38 |
请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息，得到的结论是(写出两条即可)：
①： ；
②： 。
小红同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样。
（1）如图所示的是小红同学连接不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线帮她将图中未连接部分连接好，要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小；
（2）当小红同学闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象：
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的________（填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中；
第二种：小灯泡不亮，电流表示数不为零，电压表示数为零，可能小灯泡处_____（填“短路”或“断路”）。
（3）小红同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如下表：
| 实验序号 |
电压表示数/V |
电流表示数/A |
功率/W |
额定功率/W |
| 1 |
3.00 |
0.36 |
1.08 |
 |
| 2 |
3.80 |
0.40 |
1.52 |
|
| 3 |
4.50 |
0.42 |
1.89 |
小明认为小红同学通过三次测量得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误，为什么？
（4）你认为正确测量结果P额＝___________W。
如图甲是小明做“测量小灯泡电功率”的实验的电路图，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10W）
（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 。
（2）小明在连接电路时，开关S应 ，电压表应选择 量程，闭合开关前滑片P应置于图中 （选填“最左端”或“最右端”）的位置。
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时流过小灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V，灯泡的实际功率是 W。
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
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