初中物理

如图是长度相同,横截面积为2倍关系的同种导线连在一起,RABRBC流过AB的电流为IAB,流过BC的电流为IBC,则IAB与IBC的关系为IAB    IBC,RAB   RBC

  • 更新:2020-03-19
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如图甲所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样。

(1)该实验的原理是            
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是                             
(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为
         A,此时灯泡的电阻为        Ω。接着用这个电路测小灯泡正常工作(小灯泡两端电压为2.5伏)时的电阻,滑片应向       (选填“左”或“右”)移动。
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因 是                         

  • 更新:2020-03-19
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小明想利用一块电流表和一个电阻箱R′测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的实验器材,并按照图所示的电路图连接好实验电路。以下是他设计的实验方案,请将实验步骤补充完整,并写出未知电阻Rx阻值的表达式:

(1)断开开关,调整电阻箱R′的阻值为R1,闭合开关,记录电流表的示数I1和电阻箱的阻值R1
(2)断开开关,______;
(3)根据测量得到的数据,可得电阻Rx阻值的表达式Rx=______。

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为了节能环保,小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器。每多关闭一个家用电器,家庭电路里变大的物理量是

A.总电阻 B.总电流 C.总电压 D.总功率
  • 更新:2020-03-19
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超导体是一种新型的电阻为零的材料,你认为这种材料适合做

A.电炉丝 B.电熨斗 C.输电导线 D.保险丝
  • 更新:2020-03-19
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某导体接在电路中,如果把加在该导体两端电压减小到原来的一半,保持温度不变,则下列关于导体的电阻和通过它的电流的说法正确的是

A.都减小到原来的一半
B.都保持不变
C.电阻不变,电流减小到原来的一半
D.电阻不变,电流是原来的2倍
  • 更新:2020-03-19
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关于导体的电阻,如果不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是

A.银导线比铜导线的电阻小
B.两根铜导线,长的比短的电阻大
C.长度相同的两根铝丝,粗的比细的电阻大
D.长度相同的两根铜丝,细的比粗的电阻大
  • 更新:2020-03-19
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现给你:电源(电压不变),定值电阻R0,电流表,单刀双掷开关各一个,导线若干。(1)请设计一个测量未知电阻Rx的电路图,并画在虚线框内。

(2)将实验过程补充完整:
A.对照电路图连接好电路,将开关S与a接触,观察并记录电流表的示数为I1
B.将开关S与b接触,                           
C.断开开关,整理器材。
(3)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=             

  • 更新:2020-03-19
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物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下面用到“等效替代法”的是

A.研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场
B.研究两个阻值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2 R的电阻来代替
C.研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它
D.研究电流与电压关系时,控制电阻不变
  • 更新:2020-03-19
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宝塔中学要更换照明线路的电线,校长征求物理老师的意见,物理老师给校长提供一张数据表,请你分析表中的数据。回答下列问题:

 
线 径
(㎜)
单 价
(元/转)
需要电
线转数
月平均线
损(kWh)
高峰用电灯泡两端电压(V)
换线周期
(年)
铝线
5.00
  135
    10
  100
   198
   10
铜线
5.00
  216
    10
   48
   214
   15

(1)造成用电高峰期灯泡两端电压偏低的原因是                                 
(2)铜线的月平均线损低于铝线的月平均线损的原因是                             
                                                                               

  • 更新:2020-03-19
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在某导体两端加4V电压时,通过该导体的电流为0.2A;该导体的电阻等于    Ω,在这个导体两端加6V的电压时,通过该导体的电流等于    A;当这个导体两端不加电压时,该导体的电阻为      Ω。

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如图是长度相同,横截面积为2倍关系的同种导线连在一起,RABRBC流过AB的电流为IAB,流过BC的电流为IBC,则IAB与IBC的关系为IAB    IBC,RAB   RBC

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在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:

(1)小玉正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为          Ω。
(2)小玉仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?        ,理由是         
(3)测出电阻后,小玉将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是小玉重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整。(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)
(4)闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为       V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是       W。
(5)另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U—I图像如丁图所示,则表示“定值电阻”的U—I图像的是         (填“甲”或“乙”),这样判断的依据是                     

  • 更新:2020-03-19
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如图所示电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察   ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫_  _(填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体    的关系。

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关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是(   )

A.两个实验所采用的研究方法是相同的
B.两个实验多次测量的目的是相同的
C.两个实验的电路在课本中是相同的
D.滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变
  • 更新:2020-03-19
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初中物理伏安法测电阻的探究实验试题