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江苏省丹阳市云阳学校初三1月月考物理卷

下列物品中,通常情况下属于导体的是

A.布笔袋 B.铅笔芯 C.橡皮擦 D.塑料尺
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如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是

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下列事例中,由弹性势能转化为动能的是

A.风吹动树叶 B.拉弯的弓把箭射出
C.汽车在盘山公路匀速前进 D.秋千从高处向低处摆动
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如图所示的四种做法中,符合安全用电要求的是

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下列四个过程中,人做功的是

A.提水桶水平走了10m
B.用力推车但车未动
C.将实心球掷出5m
D.抛出后的冰块在冰面上自由滑行
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如图甲所示为一台电压力锅,它结合了高压锅和电饭锅的优点,省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时,发热器都会停止工作。图乙中S1为过压保护开关,S2为过热保护开关,压强过大时开关S1自动断开,温度过高时开关S2自动断开。图乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况,其中符合上述工作要求的是

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一个物体温度升高了,表明

A.一定对物体做了功 B.物体一定吸收了热量
C.物体的内能一定增加 D.物体的机械能一定增加
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如图所示,电热水袋通电一段时间后变得很烫,而连接电热水袋的导线却不怎么热,这主要是因为

A.导线的绝缘皮隔热
B.导线的电阻远小于电热水袋电热丝的电阻
C.导线散热比电热水袋快
D.通过导线的电流小于通过电热水袋的电流
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如图所示是小明设计的压力传感器的原理图,以下说法正确的是

A.压力表相当于一个电流表
B.电路中的R1是没有作用的
C.当压力F越大时,压力表的示数越小
D.当压力F越大时,压力表的示数越大
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如图所示,一根杠杆可绕O点转动,杠杆中间处挂着一重物G,如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平位置平衡,当F绕A点逆时针旋转90°过程中,力F大小的变化情况是

A.变大 B.变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小
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下列估测符合生活事实的是

A.小明正常上楼的功率约1000W
B.家用29寸彩电的功率约2000W
C.120W的电冰箱一天耗电约3kW·h
D.家用照明灯正常发光的电流约0.15A
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如图甲所示的热熔胶枪是一种装修工具,用于材料涂胶。它的内部有2只相同的PTC(正温度系数)加热元件,其工作电路如图乙所示,扣动扳机能使固体胶条向前挤压,联动开关S同时掷向A、B,枪口冒出胶液,松开扳机,联动开关S同时掷向B、C。单只PTC元件的电阻随温度的变化如图丙所示。关于PTC元件的工作情况,下列说法中正确的是(  )

A.扣动扳机,两只PTC元件串联在电路中 
B.松开扳机,只有一只PTC元件接入电路
C.松开扳机,当温度为80℃时,电路消耗的电功率为55W
D.扣动扳机,当温度为180℃时,1min电路消耗的电能为4800J

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载重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸要严重得多,因为以相同速度行驶的载重汽车的                  (动能/内能/势能)远大于小轿车.为保证行车安全,载重汽车应          (高速快行/低速慢行).

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汽油机的一个工作循环由四个冲程组成,在压缩冲程中,汽缸内的气体温度升高,这是通过_       __的方式增加内能的.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min,则汽油机每秒做功        次.

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小明家照明电路上的导线完好,当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时,干路中的熔丝立即熔断了,发生这种情况的最大可能是      处有短路;若只是闭合台灯开关才发生熔丝熔断,则可能
                处有短路.(插座/灯座/插头)

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“地球一小时”由世界自然基金会于2007年发起,号召人们在每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯一小时,倡导节能减排行动,以共同应对全球气候变化.“地球一小时”活动是通过关灯的方式减少通电   来减少电能消耗的,假设我班40个家庭响应号召,每个家庭照明灯总功率平均为100W,那么在一个晚上关灯一小时共节约      KW·h的电能,相当于   kg热值为3.0×107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量.

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用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的机械效率为    %;用此动滑轮将重为18N物体也提高1m时,所做的总功是    J.(不计绳重和摩擦)

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某照明灯额定电压是36V,正常发光时灯丝电阻为24Ω,则照明灯的额定电流是         A.如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为       Ω的电阻,此时电阻上消耗的电功率是        W.

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如图是2011年9月29日我国在酒泉卫星发射中心发射“天宫一号”时的壮观情景.

(1)火箭发射升空时,燃料燃烧将化学能转化为燃气的   能,再转化为火箭的   能;
(2)火箭的燃料主要使用液态氢是因为它的密度小且     大;
(3)已知飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则“天宫一号”在轨道上从远地点到近地点运行的过程中,势能       ,速度      .(变大/变小/不变)

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如图所示,两玻璃杯甲和乙,甲中是空的,乙中装有水,把两个杯子都放进冰箱中冷冻5min(水未结冰)后,用两手掌分别握住玻璃杯取出,比较它们的冷热.你的结论是     (甲/乙)冷些;原因是____________.

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在实验室,小明发现有一只除了正负接线柱清楚,其他标志均不清楚的电表,它可能是电流表,也可能是电压表,小明利用如图所示器材(电源电压大于灯泡的额定电压)组装成电路,该电表用符号a来代表,调节滑动变阻器,如果观察到灯泡         ;说明它是电流表;如果观察到泡            ,说明它是电压表.

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家用饮水机是一种双温电热器,其工作原理可简化为如图所示的电路,R2为电热板,a、b是温控开关S的两个触点,调节S可使饮水机处于加热或保温状态.当水被加热到预定温度,开关S自动切换到另一档,处于保温状态,此时S与   点接触.若R1=3R2,则饮水机在加热与保温时消耗的电功率之比是        

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(1)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出,试在图甲中画出最省力的绕绳方法.
(2)根据安全用电原则,将图乙中开关、两只“220V  40W” 电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.

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如图甲所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样。

(1)该实验的原理是            
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是                             
(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为
         A,此时灯泡的电阻为        Ω。接着用这个电路测小灯泡正常工作(小灯泡两端电压为2.5伏)时的电阻,滑片应向       (选填“左”或“右”)移动。
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因 是                         

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为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的甲、乙两种装置,他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压相同.

(1)在这个实验中,电流产生的热量多少是通过         体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例:            
(2)甲装置可探究电流产生的热量与            的关系;
(3)在装置甲、乙两次实验中,通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与        的关系;
(4)在甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与气球     (填气球字母标号)相通的电阻丝产生热量最多;
(5)教材上的实验装置如图丙所示(烧瓶与甲、乙中的相同).比较甲乙和丙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是    ,理由是:              

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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是      ,应改为      
②第3次实验中滑轮组的机械效率是         %;
③滑轮组的机械效率与                无关.

实验
次数
物重
G/N
物体上升的
高度h/cm
测力计的
示数F/N
测力计移动
的距离s/cm
1
6
3
2.5
9
2
6
5
2.5
18
3
6
8
2.5
24

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个定滑轮,目的是为了改变              
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率       (相同/不相同).

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在测3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器       (A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析后发现是灯泡的故障.请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表中对应的空格中.

(4)表二为某小组的实验记录:

老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:   ,正确测量结果P=  W;
在科学探究过程中,经常需要多次实验.如在本实验中,综合分析实验数据,你能发现          ,可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律;有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差,如:       (填实验名称).
(6)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U的小灯泡的额定功率。测量时,应先闭合开关S和S1
调节滑动变阻器,当电流表的示数为     时,小灯泡正常工作.接着将S1断开、S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P=     (用I、U和R0表示).

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混合动力汽车是一种新型汽车,它有两种动力系统。汽车加速,汽油机提供的动力不足时,蓄电池的电能转化为动能,使汽车加速更快;汽车减速,汽车动能转化为电能,由蓄电池贮存起来,减少能量的浪费。两种动力系统也可以独立工作,只有汽油机工作时,与一般的汽车相同;只使用电力时,由电动机提供动力。下表是国产某混合动力汽车蓄电池的铭牌,其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能。该汽车匀速行驶时受到的阻力为720N。求:

(1)在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间?
(2)仅由电动机提供动力,汽车匀速持续行驶的最大距离是多少?不考虑电能转化为机械能时能量的损失。
(3)仅由汽油机提供动力,汽车匀速行驶每百公里的油耗是多少升?假设汽车受到的阻力不变,汽油的热值为3.0×107J/ L(即焦耳/升),汽油机的效率为24%。

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王聪是班里有名的“物理迷”,他爱观察,勤思考.一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识.

(1)豆浆机电源线的插头有三个脚,如图甲所示,其中间稍长些的脚是把豆浆机的金属外壳与      相连接;
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是     

额定电压
220V
额定频率
50Hz
电动机额定功率
176 W
电热器额定功率
800W

 
(3)豆浆机铭牌上的部分技术参数如上表.豆浆机在额定电压下打浆时,通过电动机的电流是多少?
(4)为了测量豆浆机电热器加热时的效率,王聪和父亲合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,把80g大豆和1170g清水放入豆浆机中,打浆后测出豆浆温度为20℃,接着电热器将豆浆加热至100℃沸腾.在加热时间内观察到家中电能表(如图乙)转过200r.设豆浆的比热容等于水的比热容【c=4.2×103J/(kg. ℃)】,请帮他计算:
①豆浆吸收的热量;
②豆浆机加热时消耗的电能;
③豆浆机电热器的加热效率.

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