如图,电源电压不变,定值电阻 ,电流表的量程为 ,电压表的量程为 ,滑动变阻器 的规格为“ ”,闭合开关后,当滑片 置于 点时,电流表示数为 ,当滑片 置于 点时,电流表示数变化了 ,且滑动变阻器连入电路中的阻值 。
(1)求定值电阻 前后两次电功率之比;
(2)求电源电压;
(3)在不损坏元件的情况下,求出滑动变阻器的取值范围。
如图甲所示电源电压保持不变,小灯泡 标有“ ”字样,图乙是通过小灯泡的电功率随其两端电压变化的图象。滑动变阻 的最大值为 ,定值电阻 ,当闭合 、 、断开 、 在中点时, 的功率为 ,电源电压为 ,当闭合 、 、断开 、小灯泡功率为 时,滑动变阻器连入电路中的阻值 。
如图电源电压恒为 ,灯 标有" "(灯 电阻不受温度影响),滑动变阻器 的规格为" ",闭合开关 ,当 的滑片移到 点时,灯 正常发光,此时下列分析正确的是
A. |
灯 的电阻为 |
B. |
电压表 示数为 |
C. |
接入电路中的阻值为 |
D. |
电路消耗的总功率为 |
如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。电源电压恒为 ,定值电阻 为 , 为湿敏电阻,其阻值随环境湿度的增加而减小,阻值范围为 ,电压表量程为 ,电流表量程为 .闭合开关 ,当环境湿度可控且逐渐增加时,在保证两电表安全的情况下,下列说法中正确的是
A. |
电流表示数变大, 两端的电压变大 |
B. |
电压表示数与电流表示数的比值不变 |
C. |
通过 的最大电流为 |
D. |
在电路中的最小电阻值为 |
如图所示,电源电压是 保持不变,灯泡 额定电压为 ,灯泡 的阻值是 ,不计温度对灯泡电阻的影响,先将滑动变阻器的滑片 滑到 端,断开 ,再闭合 ,此时电压表读数为 ,求:
(1)滑动变阻器的最大阻值是多少?
(2)若将 滑到 端并同时闭合 、 ,此时电流表、电压表的示数各为多大?
如图所示的电路中,电源电压 ,电阻 ,电阻 ,只闭合 ,通电 的时间内电流通过 产生的电热是 ;整个电路消耗的最大电功率和最小电功率之比为 。
将电阻 、 串联后接入某电路时,它们两端的电压之比 ,现将它们并联后接入该电路,则 、 中的电流之比为 , 、 两端的电压之比为 。
如图甲的电路中,电源电压保持不变, 是定值电阻。当开关 闭合,滑动变阻器 的滑片 由 端移动到 端,
两电表示数变化关系如图乙所示,则下列说法中不正确的是
A. 的最大阻值是
B.电源电压为
C.滑片 在 端时,2分钟内 消耗的电能是
D.滑片 由 向 恰好移动三分之一长度时, 的电功率为
如图所示,电源电压不变,闭合开关,当标有“ ”字样的小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率为 ,移动滑动变阻器的滑片,当小灯泡的电功率为 时,滑动变阻器的功率为 ,忽略温度对灯丝电阻的影响,则小灯泡的电阻为 , (选填“ ”、“ ”或“ ” 。
如图所示电路中,电源电压恒为 ,当闭合开关时,电压表的示数为 ,则灯 两
端电压为 ,灯 、 的阻值之比为 。
如图甲,电源电压保持不变,小灯泡上标有“ ”字样,电流表的量程为 ,如图乙是小灯泡的电流随电压变化的图象。滑动变阻器 的最大阻值为 ,定值电阻 的阻值为 ,当闭合 和 、断开 、滑动变阻器的滑片移到中点时,小灯泡恰好正常发光。求:
(1)电源电压是多少?
(2)闭合 和 、断开 ,为保证电流表的安全,滑动变阻器的取值范围为多少?
(3)闭合 和 、断开 ,当滑动变阻器的阻值调到 时,这时小灯泡的功率为 ,此时电流表的读数为多少?
如图电路,电源电压为 且保持不变。闭合开关 ,当滑片 置于变阻器的中点时,电压表的示数为 ;当滑片 置于变阻器的 端时,电压表的示数变化了 ,在 内定值电阻 产生的热量为 .则下列结果正确的是
A.电路中的最大电流为
B.滑片 在中点时, 内滑动变阻器 消耗的电能为
C.滑动变阻器 先后两次消耗的电功率之比为
D. 先后两次消耗的电功率之比为
如图的电路,电源电压保持不变, 为定值电阻。下列说法正确的是
A. |
开关闭合前,电压表和电流表均无示数 |
B. |
开关闭合后,滑片 向右移动的过程中,电压表的示数变小 |
C. |
开关闭合后,滑片 向右移动的过程中, 的功率变大 |
D. |
开关闭合后,滑片 向右移动的过程中,电压表与电流表示数的比值变小 |
如图所示,电源电压保持不变, 为定值电阻,小灯泡 上标有“ ”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器 的最大阻值为 .只闭合 ,将滑动变阻器的滑片 移动到 端时, 正常发光;闭合所有开关时整个电路 消耗的电能为 .已知电流表的量程为 ,电压表的量程为 .求:
(1)电源电压。
(2) 的阻值。
(3)在保证电路安全的前提下,只闭合 时移动滑片 使电路消耗的功率最小,若此时电路的最小功率为
;只闭合 时移动滑片 使电路消耗的功率最大,若此时电路的最大功率为 .则 和 的比是多少。