初中物理产生感应电流的条件试题

在探究产生感应电流的条件时，小东采用了如图所示的实验装置。闭合开关后，小东左右移动金属棒 $\mathit{AB}$ ，均未发现电流表的指针发生偏转。经检查，全部实验器材均无故障且连接无误。请你猜想电流表指针不偏转的原因是 　 　，写出检验猜想的方法： 　 　。

图甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置，位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连；位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连。实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图乙所示。通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向。小云用该实验装置进行实验的步骤如下：首先用左手握住左侧的铁棒，右手握住右侧的铝棒，发现检流计指针发生了偏转；然后，左手仍握住左侧的铁棒，右手握住右侧的铜棒，发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反。请你写出小云所探究的问题是　 　。

1825年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，如图所示。他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转，进行多次实验他都没有发现小磁针偏转。科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述试验，是为了探究 　　；在实验中，科拉顿用到了1820年丹麦物理学家 　　发现"电流的周围存在着磁场"的实验装置。

我国高铁在节能技术上采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于惯性，动车回继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割 　　产生感应电流，将 　　能转化为电能，自动输入电网。

用如图的实验装置"探究感应电流产生的条件"时，以下说法正确的是（　　）

A．	导体棒AB应该用铁棒
B．	只要开关闭合，灵敏电流计G指针就会偏转
C．	只要导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计G指针就会偏转
D．	开关闭合后，导体棒AB水平向右运动时，灵敏电流计G指针会偏转

在探究"产生感应电流的条件"实验中。

（1）实验中，观察 　　判断电路中是否有感应电流。

（2）闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中 　　（选填"有"或"无"）感应电流。

（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做 　　运动时，导体中就会产生感应电流。

（4）如果将小量程电流表换成 　　，可以探究磁场对通电导体的作用。

如图所示，是"探究什么情况下磁可以生电"的实验装置，将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭合电路，让导线ab在磁场中 　 　（选填"上下"或"左右"）运动时，灵敏电流表指针偏转，这就是 　 　现象。根据这个现象发明了发动机，发动机工作时把 　 　能转化为电能。

如图探究"导体在磁场中运动时产生感应电流条件"实验的装置示意图。关于这个实验，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转
B．	当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转
C．	当导体沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转
D．	当导体沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转

中国科技馆有一个"会发电的衣服"的展台，在展台中可以做模拟"发电纤维发电"的实验。实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压 电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯的数量增加。则下列四个选项中，判断正确的是 $($ 　　 $)$

A．	压电薄膜振动时可以产生电压
B．	小灯发光说明振动的压电薄膜中产生了电流
C．	发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关
D．	增大踩动踏板的频率，压电薄膜发电的总功率变小

下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	用磁感线可以描述磁场的强弱
B．	只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流
C．	通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关
D．	利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究．当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转（如图所示），实验成功了!小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢？请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想．

（1）针对问题提出猜想：
（2）主要的实验步骤：
（3）分析论证：

在探究“感应电流产生的条件”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示。闭合开关，要使灵敏电流计指针发生偏转，导体ab应（）

A．竖直向上运动

B．水平向右运动

C．保持静止不动

D．竖直向下运动

【山西省2015年中考物理试题】关于电磁现象，下列说法正确的是（）

A．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关

B．电动机是根据电磁感应现象制成的

C．通电导体在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关

D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流

【山东省淄博市2015年初中 学业考试】下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路。

（1）实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有 ；通过指针偏转的方向判断 。
（2）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流表的指针 ；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针 。（选填“偏转”或“不偏转”）
（3）如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其它条件不变，只改变 ，观察 得出结论。

【福建省厦门市2015年中考物理试题】如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。

（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab 。
（2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为 。
（3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有 。
（4）分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件： 的部分导体，在磁场中做 运动。