老师在课堂上演示了电磁感应实验后,小杨同学有了新的想法:如果线圈不动,磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究.当他把条形磁铁插入线圈的瞬间,电流表指针发生了偏转(如图所示),实验成功了!小杨又想:在这个实验中,感应电流的大小与哪些因素有关呢?请你针对小杨的问题提出一个猜想,并设计实验验证你的猜想.(1)针对问题提出猜想:(2)主要的实验步骤:(3)分析论证:
学习质量时,小李同学对物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰设计一个实验,证明物体的质量与物态无关。
(1)证明时,你选用测量物体质量的工具是: 。
(2)简述你的证明方法:
潜水艇的上浮和下沉是通过什么方法来实现的?
如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内,请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数。
小明的妈妈在厨房炒辣椒时,在卧室的小明也能被“辣椒”呛的眼泪直流,这时妈妈为了尽快的消除空气的“辣味”,于是打开了家中的电扇,以加快空气的流通。
请你根据相关的物理知识,回答下列问题:
(1)为什么在卧室也能被“辣椒”呛的眼泪直流?
(2)电扇工作时发生什么样的能量转换?
(3)电扇与家庭中其它的用电器是如何连接的?
根据下面各图所给信息填空。
(1)某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象如图1所示, 0 ~ 11 s 内该物体做匀速直线运动的总时间是 s 。
(2)小明家的电能表如图2所示,则小明家可同时使用的用电器总功率不得超过 W 。
(3)小明刻度尺和三角板按如图3方法测一枚5角硬币的直径,测得的直径是 cm 。
(4)如图所示,小明用 F = 10 N 的拉力将木板从物体 A 下面拉出,物体 A 静止,弹簧测力计的示数如图4所示,则物体 A 受到的摩擦力是 N 。