图甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置,位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连;位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连。实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图乙所示。通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向。小云用该实验装置进行实验的步骤如下:首先用左手握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铝棒,发现检流计指针发生了偏转;然后,左手仍握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铜棒,发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反。请你写出小云所探究的问题是 。
如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。 (1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐。 (2)分析实验现象,运用(推理/归纳)的方法可得结论为。
给下列各空填上合适的单位:中学生正常步行的速度约1.4;一瓶可乐的体积为0.35;一枚硬币的质量约6;教室中的空气质量约240。
一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度;一瓶氧气用去一半后,剩下的氧气的密度。(变大/变小/不变)
图中木块的长度是cm;温度计的示数为℃.
如图所示,是某同学检查视力时的情景,则视力表在镜中的像与被测者相距米.若该同学查出患有近视眼,她应佩戴适当度数的透镜制作的眼镜矫正视力。