某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是
| A． |
由甲、乙两图可得电流可以产生磁场 |
| B． |
由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关 |
| C． |
由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关 |
| D． |
由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关 |
下列说法中正确的是
| A． |
电流周围存在磁场 |
| B． |
磁感线是真实存在的 |
| C． |
电动机能够把电能转化为机械能 |
| D． |
只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流 |
直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方，直导线通电的瞬间
| A． |
若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转 |
| B． |
若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转 |
| C． |
若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转 |
| D． |
若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转 |
1825年瑞士物理学家科拉顿将一根直导线平行地放在小磁针的上方，然后与另一个房间的螺旋线圈组成闭合电路，如图所示。他把一根条形磁铁插入螺旋线圈内，再跑到另一个房间内观察小磁针是否偏转，进行多次实验他都没有发现小磁针偏转。科拉顿、法拉第等物理学家相继进行了上述试验，是为了探究 ；在实验中，科拉顿用到了1820年丹麦物理学家 发现"电流的周围存在着磁场"的实验装置。
家庭电路中，电饭煲与空调是 的（选填"串联"或"并联"）；发电站通过 输电线路将电能输送至远方的变电站（选填"高压"或"低压"）；将一根导线置于静止的小磁针上方，当导线通电时小磁针发生偏转，此现象表明电流周围存在 。
如图所示，下列关于物理实验表述正确的是
| A． |
图甲实验揭示了电流的周围存在磁场，应用电磁铁 |
| B． |
图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动，应用发电机 |
| C． |
图丙实验是电磁感应现象，应用电动机 |
| D． |
图丁实验电源的左端是正极，小磁针 端是 极 |
如图甲所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，在不损坏导线的情况下，用图乙中（a）、（b）两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流，下列说法中正确的是（ ）
| A． |
只有（a）能 |
B． |
只有（b）能 |
| C． |
（a）（b）都能 |
D． |
（a）（b）都不能 |
如图所示的四个装置，关于它们的说法正确的是（ ）
| A． |
|
| B． |
|
| C． |
|
| D． |
|
在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路。他把小磁针（图中没有画出）放在直导线 的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。经检查，各元件完好，电路连接无故障。
（1）请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是 。
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法： 。
如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是 （ ）
| A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥 |
| B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 |
| C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱 |
| D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光 |
【2015年山东日照市中考物理】下列一些日常生活中的数据或常识，符合实际的有（ ）
| A．教室内课桌的高度约0.8m |
| B．所有电磁波的频率都是101.1MHz |
| C．人体的平均密度与水的密度接近 |
| D．丹麦物理学家奥斯特发现电流的周围存在着磁场 |
【湖南省永州市2015年初中学生学业考试】图7是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是( )
| A．图甲实验是研究同种电荷相互排斥 |
| B．图乙实验是研究通电导线周围存在磁场 |
| C．图丙实验是研究电磁感应现象 |
| D．图丁实验是研究电动机的原理 |
【广东省梅州市2015年初中毕业生学业考试】科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示。当开关S接 （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。
如图可用来演示电流的磁效应
如图可用来演示电磁感应现象
如图可用来演示磁场对电流的作用
如图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
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