初中物理通电直导线周围的磁场试题

首先发现电流磁效应的科学家是

A．麦克斯韦

B．赫兹

C．奥斯特

D．法拉第

如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。

（1）第一个通过类似实验得出电和磁之间有联系的物理学家是__________。（填人名）
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明____________________。
（3）图中的直导线AB是____________________（填“南北”或“东西”）方向放置在小磁针的上方的。
（4）在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将__________。（填“转动”或“不转动”）

如图是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。
(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是________________________________。
(2)铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为________________________________________。
(3)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是________________________________________。
(4)老师在其他实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将________________________________________。

如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（　　）

小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素。经老师指导及查阅资料知，磁场的强弱可以用物理量“B”来表示(单位为“T”)，其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关。小明通过实验所测得的两组实验数据如下。
表一：当测试点到直导线的距离r＝0.02m时，磁场的强弱B与电流I的实验数据。

I／A	2.5	5	10	20
B／T	2.5×10^－5	5×10^－5	10×10^－5	20×10^－5

(1)分析表一中的实验数据，你能得到什么结论？
答：________________________________________________________________________。
表二：当直导线中的电流I＝5A时，磁场的强弱B与距离r的实验数据。

r／m	0.02	0.04	0.06	0.08
B／T	5×10^－5	2.5×10^－5	1.67×10^－5	1.25×10^－5

(2)分析表二中的实验数据，你能得到什么结论？
答：________________________________________________________________________。

下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．丹麦物理学家奥斯特，是世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家

B．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大推力而快速起飞，电磁弹射器的工作原理与发电机的工作原理是一致的             

C．电磁波的频率越高，波长越短

D．航母核反应堆是通过可以控制的核裂变反应释放核能的设备

勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流，小文认为小琴总结的结论有的正确，有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是（　　）

A．	导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
B．	改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变
C．	闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流
D．	指南针在地磁场中静止时，指南针的N极受到地磁场的作用力

丹麦物理学家　　首先发现了电与磁之间存在本质联系，生产生活中的　　（选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯” $)$主要是利用电流磁效应工作的。

关于如图所示的电和磁知识描述错误的是 $($ 　　 $)$

A．	甲图说明同种电荷相互排斥
B．	乙图说明电流周围存在磁场
C．	丙图是电动机工作原理示意图
D．	丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

关于电磁现象，以下说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	磁场对放入其中的物体都有磁力的作用
B．	物理学家法拉第发现了电流周围存在磁场
C．	电动机工作时，主要将电能转化为机械能
D．	闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，就会在电路中产生感应电流

通电螺线管外部的磁场是怎样分布的，我们通过以下实验来进行探究：

（1）在硬纸板上放置一个螺线管，周围均匀地撒满铁屑，给螺线管通电后，铁屑被 　    　。轻敲纸板，观察铁屑的排列情况如图甲所示，图乙和图丙分别是蹄形磁体和条形磁体的磁场分布情况，对比分析可知通电螺线管外部的磁场分布与 　    　磁体的相似；

（2）我们要判断通电螺线管外部的磁场方向，需要借助 　    　；

（3）根据前面的实验结果，把通电螺线管看成一个磁体，它的两极如图丁所示，为了进一步探究通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什么关系，我们下一步要做的是 　    　，观察 　    　。

如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B．	发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C．	移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D．	通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

小柯利用实验室的器材开展了下列实验。根据要求回答问题：

（1）如图甲，将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边液面的高度差。这样做是想研究　　。

（2）如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围　　（选填“存在”或“不存在”）磁场。

（3）如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，做匀速直线运动。当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为　　N。

在历史的长河中，有相当长的一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的。直到1820年，丹麦物理学家　        　（选填“安培”、“奥斯特”或“法拉第”）发现，电流周围存在磁场，成为世界上第一个发现电与磁联系的科学家。如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置。闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如下表（实验中电流由左进入电流计，指针向左偏，电流由右进入电流计，指针向右偏）。

实验序号	磁场方向	导体棒 $\mathit{ab}$运动方向	灵敏电流计指针偏转情况
1	向下	向上	不偏转
2		向下	不偏转
3		向左	向右偏
4		向右	向左偏
5	向上	向上	不偏转
6		向下	不偏转
7		向左	向左偏
8		向右	向右偏

（1）实验表明，闭合电路中的部分导体在磁场中做下列哪种运动时，电路中产生感应电流　        　。

$A$．平行磁感线运动

$B$．切割磁感线运动

（2）导体中产生的电流方向，与导体的运动方向，以及磁感线的方向都有关系，根据题给信息，分析判断下列方向关系正确的是　          　。

如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B．	发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C．	移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D．	通电导线周围的磁场方向与电流方向无关