如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是：
| A．图甲装置是研究电磁感应现象 | B．图乙装置是研究磁场对电流的作用 |
| C．图丙装置是研究电流周围存在着磁场 | D．图丁装置是电动机的结构原理图 |
对下图所示的四幅图的分析，正确的是
| A．甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线 |
| B．乙所示的实验现象是电动机的工作原理 |
| C．丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的 |
| D．丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的 |
世界上第一个发现电流周围存在磁场的科学家是
| A．法拉第 | B．奥斯特 | C．牛顿 | D．焦耳 |
如图所示是奥斯特实验的示意图：
（1）实验结论是：通电导线周围存在 ，实验中支持此结论的现象是 ．如果移走小磁针，该结论 （选填“成立”或“不成立”）。
（2）如果改变通电导线中的电流方向，可观察到________________________，这说明______________。
科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。在下列科学家中，第一个发现电与磁之间有联系的是 （ ）
| A．法拉第 | B．焦耳 | C．奥斯特 | D．安培 |
关于电磁现象，下列说法中错误的是
| A．电磁继电器中应用了电磁铁 |
| B．根据通电导体在磁场中受力的原理，可制成发电机 |
| C．将可自由转动的小磁针放在磁场中某一点静止时，小磁针N极指向为该点的磁场方向 |
| D．奥斯特实验证实了电流能够产生磁场 |
图是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电流具有磁效应的是
| A．甲图是给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁片 |
| B．乙图中有电流通过在小磁针上方的直导线中时，小磁针发生偏转 |
| C．丙图中闭合开关，铜棒ab中有电流通过时，它就会运动起来 |
| D．丁图中闭合开关，使导体AB沿箭头所示方向左右摆动，电流表指针发生偏转 |
下列说法正确的是
| A．奥斯特发现了电磁感应现象 |
| B．法拉第发现了电流的磁效应现象 |
| C．焦耳发现了电流的热效应现象 |
| D．听筒是利用电流的磁效应原理工作的 |
一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（ ）
| A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 |
| B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 |
| C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 |
| D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 |
科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示，当开关S接 （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。
如图所示，一位老教授在做奥斯特实验，这个实验说明：通电导体跟磁体一样，周围也存在着 ，其方向跟 的方向有关。
“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求．如图是课堂上的演示实验，在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了．某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用．这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能:可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场．
(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是： ；
(2)铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为： ；
(3)为了验证是“直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是：
________________；
(4)在此实验基础上，有位英国科学家运用逆向思维法，经过10年不懈努力终于发现了
___________________．
如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，下列表述不正确的是
| A．图⑴可用来演示电磁感应现象 |
| B．图⑵可用来演示磁生电现象 |
| C．图⑶可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 |
| D．图⑷可用来演示磁场对电流的作用 |
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