[辽宁]2013届辽宁省盘锦市中考模拟(二)物理试卷
一只小鸟在离湖面10米的上空飞行,若湖深为5米,则小鸟在湖里所成的像与它的距离是 m,它在湖里所成的像是 像。( 填“虚”或“实”)是光 ( 填“反射”或“折射”)形成的。
任何物质都是由极其微小的粒子组成,这些粒子保持了物质原有的性质,我们把它们叫做 。一个瓶子能盛1 kg水,用这个瓶子能盛 kg水银。(水银密度13.6×103kg/m3)
(甲)所示是探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置,依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像(如图乙),由图像可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是 min,9min末温度计的示数如图甲所示,温度计的示数是 ℃,此时物质处于 态 。
鱼缸中装满水,在水中轻轻放入一只小船,小船漂浮在水面上,从鱼缸中溢出5×10-4m3的水,则小船受到的浮力是 N,小船所受的重力与浮力的关系是 (g=1O N/kg).
某暖手宝的部分性能指标如右表,当袋内的水原来温度是20℃时,在额定电压下加热至指示灯熄灭,此过程水吸收的热量是 J;若加热过程所需要的时间为210s, 不计热损失,则加热电阻为 Ω。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
额定电压 |
加热电阻 |
袋内充水 |
自动断电温度 |
220V |
|
1L |
70℃ |
在化石能源、核能、汽油、太阳能等能量中属于二次能源的是 ,其中 是常规能源;核电站是利用原子核的 (选填“裂变”、“聚变”)反应放出的核能来发电的装置;科学家经过长期的研究发现,能量在转化和转移过程中,能的总量保持不变,这就是 定律。
文文同学在做托里拆利实验时,准确测得水银柱的高度为750 mm ,此时的大气压值为 Pa, (选填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压。
炎热的夏天,一辆洒水车在平直的马路上匀速行驶。在工作的过程中,洒水车的动能 ,重力势能 ,机械能 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
电热毯是冬季北方常用的取暖设备,它是利用 来工作的。而计算机内都装有小风扇,它工作时把热空气驱走,这是为了 。
如所示,不计摩擦和绳重,用100N的力拉着重250N的物体匀速上升,物体上升的速度是0.3m/s,该滑轮组的机械效率为 ,拉力做功的功率为 W。动滑轮重 N,如果重物升高1 m额外功是 J
LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管。二极管是由下列哪种材料制成
A.纳米材料 | B.金属材料 | C.半导体材料 | D.超导材料 |
我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中正确的是
A.电磁波不能在真空中传播 |
B.电磁波不能发生反射 |
C.电磁波在空气中的传播速度是340m/s |
D.电磁波不仅能传递声音信号,也能传递图像信号 |
下列有关光现象的解释,错误的是
A.小孔成像是光的折射现象 |
B.雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的 |
C.在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光 |
D.电视机遥控器是通过发出不同的红外线实现电视机遥控的 |
对下图所示的四幅图的分析,正确的是
A.甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线 |
B.乙所示的实验现象是电动机的工作原理 |
C.丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的 |
D.丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的 |
下列做法中符合安全用电原则的是
A.用湿手拔插头 |
B.选择保险丝时应尽量选择粗的 |
C.控制家用电器的开关应安装在火线上 |
D.发现有人触电时,立即用手把人拉开 |
将冰块放在浓盐水中,液面位置如图所示,若冰完全熔化,杯中液面高度将
A.上升 | B.下降 | C.不变 | D.无法确定 |
下列有关声音的说法正确的是
A.声是由物体振动产生的,振幅越大响度越大 |
B.“闻其声辨其人”,是根据声音的音色来判断的 |
C.速度超过346m/s的声音称为超声波 |
D.声音唯有在空气中才能传播 |
下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是
A.使用弹簧测力计时,不能超过它的量程 |
B.使用天平测质量时,先调节天平横梁平衡 |
C.使用量筒测水的体积时,视线要与凹液面底部相平 |
D.使用电流表时,可以将它直接接在电源两极上 |
目前各种污染越来越严重,环境污染已成为危害人体健康的重要原因之一。下列有关说法不正确的是
A.建筑物的玻璃幕墙及贴满白色瓷砖的大厦都可能形成光污染 |
B.考场周围“禁鸣喇叭”是在人耳处减弱噪音污染 |
C.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5nm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。是严重危害人体健康的污染物 |
D.核能是绝对安全的能源,核能的利用一定不会造成环境污染 |
某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度.轻质杠杆ABO可绕O点转动,在图中画出ABO所受阻力F2的示意图,并画出动力臂L1和阻力臂L2.
晚上在家学习时,邻居放音乐的声音很大,干扰了你的学习,请你利用所学的物理知识,至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。
如图所示,某工程队在一次施工作业中,以恒定速度沿竖直方向将质量为5×10kg的圆柱形实心工件从深水中吊起至距水面某一高度。绳子作用在工件上端的拉力F的功率P随工件上升高度h变化的图象如右图所示,不计水的阻力(ρ水=1.0×10kg/m,g取10N/kg),求:
⑴工件上升的速度大小?
⑵当工件露出水面的1/2时所受的浮力大小?
⑶工件的横截面积S是多大?
如图所示,用F为30N的拉力,通过滑轮组拉着重为300N的物体,在水平面上以0.5m/s的速度向左做匀速直线运动.则物体受到的摩擦力大小为多少N?拉力F的功率为多少W? (不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力)
随着低碳理念的普及,学校科技小组的同学拟设计一种以太阳能电池驱动的汽车.通过查阅资料得知:某地区太阳光垂直照射时,每平方米太阳能电池板最大可提供150W的电功率.拟设计的太阳能汽车质量是500kg,它在平直路面上最快每秒可行驶15m,行驶过程中所受的平均阻力是车重的0.02倍,该汽车的驱动电机能够将90%的电功率转化为牵引汽车前进的机械功率.若该车在平直路面上以最高速度行驶,试通过计算回答下列问题(g取10N/kg):
(1)驱动电机提供的推力是多少?
(2)驱动电机提供的机械功率是多少?
(3)该车的太阳能电池板面积约为多大?(计算结果小数点后保留一位数字)
小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为__________;如果关系式__________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。
学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得实验数据绘制了如图所示的图象,请根据图象解答下列问题。
(1)该物质的熔点是 ℃。
(2)图象表明开始2 min升温快,最后2 min升温慢,这是因为该物质处于固态时的 比处于液态时小。
(3)该物质熔化过程的特点是吸热、温度 。
在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用 的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态,电流表的量程应选0~ A。
(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)
(3)闭合开关前,图(1)中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图(2)所示为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图(1)中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图(3)所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
小宇看到张明同学的实验报告,其中下表是张明在测定额定电压为4.5V的小灯泡电阻实验中,得到部分U和I的数据:
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
U/V |
3.0 |
3.5 |
4.0 |
4.5 |
5.0 |
I/A |
0.24 |
0.28 |
0.32 |
0.34 |
0.35 |
(1)从数据中可知,该小灯泡的额定电流为 A,正常发光时的电阻为 Ω;
(结果保留一位小数)
(2)小宇想通过实验验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是他设计了如图1所示的电路图,利用了张明同学的实验器材;标有4.5V字样的小灯泡、可在0—25Ω范围
内调节的滑动变阻器等,但电源上的电压值模糊不清.
①如图2甲是他未完成的实验电路连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整;
② 正确连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 的位置,闭合开关后,小宇看到如图2乙所示电流表的示数为 A,电压表示数的示数为 V,他马上用这些读数和滑动变阻器提供的信息算出电源电压为 V;
③继续调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡发出耀眼的白色后突然熄灭,他观察到电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是
(3)小宇想通过这个实验得到与张明完全一致的实验数据,你认为小宇 (填“能”或“不能”)做到.
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明按如图甲所示的装置进行实验,依次改变蜡烛的位置,移动光屏直到找到清晰的像.记录的数据如下表.
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
物距/cm |
50 |
40 |
30 |
24 |
21.4 |
像距/cm |
21.4 |
24 |
30 |
40 |
50 |
像的大小变化 |
→逐渐变大 |
(1)由表可知,该凸透镜的焦距为 cm.
(2)第2次实验在光屏上所成的像是倒立、 的实像.生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有 (请举一例).
(3)实验结束后,小明试着调节如图乙所示的投影仪.如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,他应将投影仪远离屏幕,并 (选填“增大”或“减小”)镜头与投影片的距离.