初中物理磁极间的相互作用试题

【辽宁省盘锦市2015年初中毕业升学考试】如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

【湖北省荆门市2015年初中毕业生学业水平考试】如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大。下列分析正确的是

A．c端是S极，a是电源的正极

B．c端是N极，a是电源的负极

C．若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大

D．若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大

【云南省昆明市2015年中考物理试题】在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了下图所示的实验装置。

（1）当闭合开关S后，小磁针____发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺线管与小磁针之间是通过____发生力的作用。
（2）用铁屑来做实验，得到了下图所示的情形，它与____磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线____真实存在的。

（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的____有关，且这个关系可以用____判断。

（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从____极发出，最后回到____极。

【湖北省黄石市2015年中考物理试题】如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向如图，请在螺线管上画出导线的绕向。

【浙江省杭州市2015年中考科学试题物理部分】甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒 （  ）

A．一定互相吸引	B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用	D．可能互相吸引，也可能排斥

根据图所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法。

如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A左端的磁极极性和电磁铁电源的“+”极。

如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，标出电源a端的正负极、小磁针b端的极性。

已知通电螺线管中的电流方向如下左图，标出小磁针的N极。

如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为   极。

如图所示。开关闭合时，位于螺线管右侧的小磁针顺时针偏转。请在圈中标出此时通电螺线管的S极及电源的正极。

如图所示，根据磁感线方向，可以判断；电源的a端为         极，小磁针的b端为        极。

小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针，指南针能指南北说明地球周围存在着     。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针  （选填“N”或“S”）极。

通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示，请在图中标出螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。

如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相对于磁体的        极，可以观察到左边弹簧              ， 右边弹簧            。（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）