初中物理光直线传播的应用试题

在苏州地区曾出现过壮观的“日全食”，这个现象是由于光的 ▲ 形成的．右图表示日全食时，太阳、地球、月球位置示意图，若图中的A表示太阳，则B表示 ▲  球．

如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：
（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是    （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是                                       ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（    ）                                           

A．三角形光斑

B．圆形光斑

C．蜡烛的正立像

D．蜡烛的倒立像

（3）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是    （选填“顺”或“逆”）时针旋转的；
（4）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是：
a.                               ；  b.                               。

（1）如图所示，S是一个发光的小电灯，P、Q为不透光的挡板，试作出在挡板右侧能被照亮的范围。



（2）如图一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角是30⁰，如图11所示，请画出入射光线并标出入射角大小。
（3）如图所示，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像AB′．

1．                   （2）                         （3）

 

将下列光学现象按形成的原因归类（填序号）
①一叶障目，不见泰山  ②海市蜃楼  ③猴子捞月 ④厚玻璃后的
铅笔看上去好像断成了三截 ⑤在路灯下看到了自己的影子
⑥上课时，教室里的学生都能看到老师
属于光的直线传播的是      ；属于光的反射的是      ；属于光的折射的是      。

如图所示为“小孔成像”的示意图：该现象可以用                     来解释；小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来      （选填“变大”、“不变”或“变小”）

诗人李白月下独自饮酒，即兴赋诗：“举杯邀明月，对饮成三人．”诗中三人，除诗人本人外，另两人是由光现象产生的．其中一人是________，形成原因是____________；另一人是_________，形成原因是______________．

桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，前者是由于光的　　　　　　　　引起的，后者是由于光的　　　　　　　引起的。

将下列光学现象按形成的原因归类（填序号）
①一叶障目，不见泰山  ②海市蜃楼  ③猴子捞月 ④厚玻璃后的铅笔看上去好像断成了三截 ⑤在路灯下看到了自己的影子⑥上课时，教室里的学生都能看到老师属于光的直线传播的是      ；属于光的反射的是      ；属于光的折射的是      。

下列关于光的现象的说法中正确的是                    （      ）

A．我国古代使用的铜镜能成正立放大的实像；

B．激光准直利用了光的折射性质；

C．老花镜的焦距可以在太阳光下用刻度尺粗略测出；

D．照相机照相时在底片上成倒立放大的虚像

身高1.5m、体重为500N的小明，站立在路灯下的某处，若每只鞋的触地面积为100㎝²，则此他对地面的压强为       Pa，他在灯光下的影子是光的           产生的现象。在某个时刻，小明的影长为1.5m，如图7所示，若他以1m/s的速度匀速沿平直路面远离路灯而去，2s后影长为2m，则路灯离平直路面的高度为       m。

如图所示一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶、善的启迪.(1)如图所示，观众看不见领舞者身后其他演员的面孔，这是因为光的____________的缘故.(2) 佛光普照，梵音如丝.我们能分辨出不同乐器发出的声音，原因是不 同的乐器发声的_________不同.（选填“音调”、“音色”或“响度）