在室内不同位置的同学都能看到黑板上的字是由于字发生了_________,生活中常有人说“门缝看人,把人看扁了”,根据光学知识可知这一观点是__________(填“对”或“不对”)的,但如果我们由远处逐渐走近门缝时,我们通过门缝看到的范围将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
如图所示,将简易针孔照相机水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝的像。若水平向左移动易拉罐,像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”);若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (填“改变”或“不变”)。
作图题。
(1)根据入射光线作出反射光线。
(2)作出三角形在平面镜中的像。
(3)作出下列小孔成像的光路图。(AB是发光物)
(4)作出人眼透过小孔看到的外界的范围
(5)在图甲中画出经凹透镜折射光线的入射光线;在乙图中画出经过凸透镜后的光线;
下列有关光现象的解释正确的是( )
A.小孔成像是光的折射现象 |
B.雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的 |
C.用幻灯机放映幻灯片时,幻灯片到镜头的距离必须大于二倍焦距 |
D.电视机遥控器是通过发出不同的红外线实现电视机遥控的 |
光的世界变幻莫测、奥妙无穷.下列关于光现象的说法中,正确的是( )
A.不同颜色的光在真空中传播的速度不同 |
B.雨后彩虹是由于光发生反射形成的 |
C.海市蜃楼是由于光发生折射形成的 |
D.日食现象是光沿直线传播造成的,而月食不是 |
光的世界是丰富多彩的,关于以下光现象,说法正确的是( )
A.小孔成像利用了光的反射 |
B.游泳池注水后,看上去好像变浅了,这是光的色散 |
C.人能看到物体,是因为从人眼发出的光照到了物体上 |
D.太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这是光的色散 |
如图所示,在下面的四个情景中,属于光的直线传播的是( )
A.茶杯在镜中的“倒影” |
B.屏幕上的“手影” |
C.水中筷子“变弯” |
D.街头路口的“凸面镜” |
对于下列事例的描述正确的是( )
A.利用光的直线传播可以排直队伍 |
B.使用测电笔可以测出通过电灯的电流 |
C.书包背带做的宽是为了增大压强 |
D.在教室里打开电风扇可以降低室内温度 |
下列现象不可以用光沿直线传播解释的是( )
A.小孔成像 | B.烈日下行走的人,出现了人影相随 |
C.日食与月食的形成 | D.放大镜把文字放大 |
如图是2013年10月19日凌晨发生的月偏食现象,它的成因是( )
A.光的直传播 | B.光的反射 | C.光的折射 | D.光的色散 |
日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具,通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间,如图.日晷仪计时利用了光的 ( )
A.反射 | B.折射 | C.直线传播 | D.色散 |
如图所示的现象或应用中,能用光的直线传播解释的是( )
A.插入水中的铅笔 |
B.自行车尾灯 |
C.树荫下圆形光斑 |
D.水中“倒影” |