为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从_______处减弱噪声。人们以________为单位表示噪声强弱的等级。
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理( )
| A．在教室内安装噪声监控器装置 |
| B．在教室周围植树 |
| C．每个学生都戴个耳罩防噪声 |
| D．将教室的窗户打开 |
噪声污染已成为危害人们生活的四大污染之一，控制噪声污染应防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手，下事例中属于阻断噪声传播的是（ ）
下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是
| A．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱 |
| B．在居民楼靠近马路的一面植树造林 |
| C．用手捂住耳朵 |
| D．禁止在市区燃放烟花爆竹 |
“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下列哪种方法是有效、合理的( )
| A．跳舞的大妈把音量调小一些 |
| B．禁止广场舞活动 |
| C．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 |
| D．住宅楼内安装噪声监测装置 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| C．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传播能量 |
如图所示，城市高架道路部分路段的两侧设有3m高左右的透明板墙，安装这些板墙的主要目的是（ ）
| A．保护车辆行驶安全 |
| B．减小车辆噪声污染 |
| C．增加高架道路美观 |
| D．阻止车辆废气外泄 |
从物理学的角度看，噪声是发声物体做_________________时发出的，但从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常__________、________和________的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。控制噪声的措施有三种，它们是：________________ 、______________和防止它进入人耳。
考试期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径（ ）
| A．在声源处 | B．在传播过程中 | C．在人耳处 | D．在声源和人耳处 |
关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| B．振动停止，声音消失 |
| C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象 |
| D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
下列关于声现象的说法中正确的是：（ ）
| A．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 |
| B．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| C．声音在真空中的传播速度为340m/s |
| D．一切发声的物体都在振动 |
人们在道别时，挥动的手臂由于________也会产生声音，但我们却听不到挥手声，其原因是挥手声属于________（超声波/次声波）.在扬州创建“全国文明城”期间，路政部门加强了城区噪声的监测与防治，如图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志，这属于在________减弱噪声。
扬州市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（ ）
| A．绿化居住环境 | B．缓解“热岛效应” |
| C．减少大气污染 | D．降低噪声污染 |
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