初中物理流体压强与流速关系的探究实验试题

正在申报吉尼斯世界纪录的“小龙虾”雕塑位于潜江市生态龙虾城，雕塑长18m，高15m，质量约为100t，如图所示．若该雕塑置于水平圆台上，且与圆台的接触面积为2.5m²．则该雕塑受到台面的支持力约为   N，雕塑对圆台的压强约为  Pa．g=10N/kg．

“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示．在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一种“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×10³千克，密度为1.5×10³千克/米³，与水平地面的接触面积为1米²，求：

（1）重力大小G
（2）对地面的压强p．

人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位．请你在如图中任选一位物理学家：      ，他的名字被命名为      的单位．

小明先是在地面上走动，后又静止在地面上，则他对地面的压力和压强（  ）

A．压强减小，压力不变	B．压力、压强都增大
C．压力、压强都不变	D．压力不变，压强增大

如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（   ）

A．三个容器对水平桌面的压力相等

B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大

C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大

D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变

在“关爱留守儿童发放爱心背包”活动中（如图），爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是(    )

A．增大压强

B．减小压强

C．增大压力

D．减小压力

在日常生活和生产中，有时需要增大压强或增大摩擦，有时需要减小压强或减小摩擦，如图中说法与实例相符的是

A．冰鞋上装有冰刀-是为了减小压强

B．行李包下安装轮子-是为了增大摩擦

C．鞋底有凹凸不平的花纹-是为了减小摩擦

D．压路机上的碾子质量很大-是为了增大压强

2013年12月2日，玉兔号月面巡视探测器（月球车）成功发射，并成功实现软着陆，如图所示玉兔号有独立驱动的六轮摇臂式行走系统（每个轮子与地面接触面积为100cm²），月球车高1.5m，质量为144kg，速度可达0.2km/h。

求：
（1）玉兔号在月球表面行驶4km所用时间为多少？
（2）在地球上重6N的物体在月球上重1N，月球车对月球表面的压力和压强各为多少？
（3）假如月球车在行进过程中受到的阻力是压力的0.2倍，月球车匀速直线前进20m，牵引力做的功是多少？

小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（   ）

A．小华步行时的速度约为5m/s

B．小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300W

C．小华受到的重力约为50N

D．小华站立时对地面的压强约为10^3Pa

雪地摩托车是一款冬季越野制备，配有履带和滑雪板．下表是某款雪地摩托车的主要参数．

净重	180kg
额定输出功率	15kW
最高车速	50km/h
每块滑雪板与地面接触面积	0.15m^2
履带与地面总接触面积	0.6m^2

 
（1）履带和滑雪板都做得很宽是为了  ；
（2）雪地摩托车停放在水平雪地上时，对雪地的压强为多少？
（3）当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速匀速行驶时，受到路面的阻力为多少？（不计空气阻力）

如图所示是一款新型四轮沙滩卡丁车，其满载时的质量为600kg，车轮与沙滩接触的总面积为2000cm²．卡丁车满载时在水平沙滩上匀速直线运动，10min行驶6km，它的功率为23kW．（g=10N/kg）

（1）当卡丁车满载并静止在水平沙滩上时，它对沙滩的压强为多少帕？
（2）此次行驶中卡丁车的牵引力为多少牛？
（3）该卡丁车以汽油为燃料，若汽油完全燃烧产生热量的25%转化为卡丁车运动的机械能，则在这次行驶中需要燃烧多少千克的汽油？（q_汽油=4.6×10⁷J/kg）

2015年4月，西安发生一起交通事故，如图所示，一辆运载水泥管的大货车因急刹车，车头被后面的水泥管推到在地．

（1）急刹车时，水泥管为什么会继续向前运动？
（2）急刹车时，轮胎与地面摩擦后发热，此过程中能量是如何转化的？
（3）货车安装多个又宽又大的轮胎，这样设计的目的是什么？

正在申报吉尼斯世界纪录的“小龙虾”雕塑位于潜江市生态龙虾城，雕塑长18m，高15m，质量约为100t，如图所示．若该雕塑置于水平圆台上，且与圆台的接触面积为2.5m²．则该雕塑受到台面的支持力约为   N，雕塑对圆台的压强约为  Pa．g=10N/kg．

水平地面上的圆桶装有体积为0.01m³的水，圆桶与地面接触面积为0.2m²，g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³，桶自重忽略不计，求：

⑴这桶水的质量．
⑵这桶水对地面的压强．
⑶如图，若用动滑轮将此桶水匀速提升1m，所用拉力60N，求动滑轮的机械效率．

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．如图1所示．
（1）实验中小明是通过观察  来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是  .
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图  所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．该结论  （ 正确、不正确 ），原因是  ．