小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．如图1所示．
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 .
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．该结论 （ 正确、不正确 ），原因是 ．
小明想测一个小灯泡的电阻，请你和他一起完成实验，并回答下列问题：
（1）图是他设计的实验电路图，请在图中圆圈内填入电流表和电压表的符号；
（2）小明连接电路时还有一根导线未接上，请你用笔画线代替导线在图中将电路连接完整；
（3）在连接电路时，开关应；在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至端（选填“左”或“右”）。
（4）小明进行了三次测量，第三次测得数据如图所示，请读出电压表的示数V，电流表的示数A，计算出第三次测出的小灯泡的电阻是Ω。
研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：如图所示．甲实验是让木块在木板上做运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中钢球的动能大小是通过间接反映出来的．
如图是某同学用溢水杯测浮力，将空心铁球放入盛满酒精的溢水杯中，（酒精密度0.8×103kg/m3）铁球静止后漂浮于酒精上，用空杯盛接到溢水杯中流出的酒精为40g，根据所学的原理可知铁球受到的浮力为_________N，铁球受到的合力N。（g=10N/kg）
在“测量食用油密度”的实验中：如图，某实验小组的实验方案如下：
①用调节好的托盘天平测出烧杯和食用油的总质量m1为42.6g；
②将烧杯中的一部份食用油倒入量筒，量筒中食用油的体积V如图甲所示；
③再用调节好的托盘天平，测出烧杯和剩余食用油的质量m2，天平平衡时，右盘砝码和游码的示数如图乙所示．
请将实验数据及测量结果填入表中：
| 烧杯和食用油的 总质量m1/g |
烧杯和剩余食用油的 质量m2/g |
量筒中食用油的 体积V/cm3 |
食用油的密度 ρ/（g•cm﹣3） |
| 42.6 |
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