小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验.如图1所示. (1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的. (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 . (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验. (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.该结论 ( 正确、不正确 ),原因是 .
. 妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少吗? (1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是______________的。 (2)小刚带了一些花生油到学校后,他进行了如下实验 1、在调节天平平衡时发现天平的指针偏向刻度盘的左侧,为使天平平衡,应将横梁右端的螺母向_______调。 2、在玻璃杯中盛上花生油,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为106.2g(已填入表中)。 3、把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份(如图),记下量筒中油的体积并填入下表中。 4、把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游砝的位置如图所示,将玻璃杯和剩余油的质量填入表中。 5、计算出量筒中花生油的质量和密度,填入表中。
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)如图a所示,要使像能够成在光屏的中央,应将蜡烛向________调整(选填“上”或“下”),或者将凸透镜向________调整(选填“上”或“下”); (2)实验中所用凸透镜的焦距是10 cm,当烛焰距凸透镜15 cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是________的(选填“放大”“等大”或“缩小”); (3)接着使烛焰向左移动5 cm,此时应该将光屏向________移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,这次所成的像比上一次要________(选填“大”或“小”); (4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副远视眼镜放在凸透镜前(如图b所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向________移(选填“左”或“右”)。
某中学物理兴趣小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾。 (1)图中操作错误的是________________________________。 (2)如图2(a)、(b) 所示,图a是水沸腾时的情况。 (3)下表是本实验过程中不同时刻温度记录 则该地水的沸点为98℃,当地的大气压小于1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”) (4)如图3所示,是两位同学作出水的沸腾图像,其中正确的是 (乙 )
图甲是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验: (1)应选择来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)。 (2)如果在像的A′位置放一个光屏,在光屏上承接到像A′(填“能”或“不能”)。 (3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)图乙是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的(填序号)。
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个、开关一个、导线若干。请你选用上述器材,设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时,导体消耗的电功率与电阻的关系为P =" kR" (k为常量)”。要求: (1)在虚线框中画出实验电路图; (2)写出实验步骤; (3)画出实验数据记录表。