初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验。
（1）当杠杆如图所示时，小丽应将平衡螺母向______移
动，使杠杆在水平位置平衡。(选填“左”或“右”)

（2）调节杠杆水平平衡后，小丽在杠杆的A点挂上2个钩码（每个钩码重1N，杠杆上相邻刻线距离相等），如图所示。若使杠杆恢复水平平衡状态，可以在________点挂上1个钩码；或者使用最大测量值为1N的弹簧测力计在________点沿着竖直向上的方向拉住杠杆。

在图所示的四种剪刀中，正常使用时属于费力杠杆的是

探究杠杆的平衡条件：

（1）如图（a），要使支架上的杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向    调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为       cm．
（2）如图（b），在左边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是                  ．若右边钩码离支点20cm，左边挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为       N．
（3）如图（c），当杠杆在水平位置平衡时，与图（b）相比，弹簧测力计示数将     （选填“变大”、“变小”或“不变”）， 弹簧测力计示数与其力臂的积         （选填“变大”、“变小”或“不变”）

在探究“研究杠杆平衡条件”的实验，某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，如图所示，他可以调节右端的螺母，使它向    （填“左”或“右”）移动，使杠杆在     位置平衡，目的是：                   。

在我国农村一些地方，还保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示，使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，舂自身的重力是“     ”(填“动力”或“阻力”)，这是一个     杠杆．

．某人用撬棍撬动石头，如图甲所示，请在图中画出最省力情况下的动力示意图，并标出动力臂．

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向　　(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持　　  并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量　　      。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便整理器材，并得出了杠杆的平衡条件为：F₁×L₁=F₂×L₂。他这样得出的结论是否合理？　　　　；为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置直接进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　 　　  　　　。

厨房里涉及很多物理知识：
（1）打开醋瓶闻到醋香，这说明               ；
（2）排风扇工作时将电能转化为        能；
（3）筷子实际上是一种       杠杆(填“省力”或“费力”)；
（4）光滑墙壁上的吸盘式挂钩是在         的作用下被压在墙壁上的。
（5）“镜中花”、“水中月”属于光的                 现象（选填“折射”或“反射”）

如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆，固定O点，B 端挂一重为40N 的物体。
(1)画出物体受到的重力的示意图；
(2)要使杠杆不发生转动，在杠杆图上画出最小的力F的方向。

按要求完成下列作图(共6分)
(1) 一束光斜射向水面上O点，产生折射和反射，其反射光线如图所示，请在图中作出此光线的入射光线和折射光线。

(2) 如图所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂
   
(3) 如图所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．

 

在下列日常生活使用的工具中：省力的杠杆有___________；等臂杠杆有________。(两空均填序号) ①天平  ②筷子  ③瓶盖起子  ④钓鱼杆  

如图，杠杆AB是一根粗细均匀的木杆，可绕固定点O转动．在木杆的B端竖直悬挂一个重为10N的重物G，A端用一根与水平地面成30°角的细绳拉着．已知OA=1.0m，OB=0.4m．请在图上作出细绳的拉力的力臂L，细绳拉力的大小为_______N．（细绳所受重力不计）

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端平衡螺母向_______边旋一些(选填“左“或“右”)．
(2)调好后，第一组按图(乙)进行实验，第二组按图(丙)进行实验．你认为第________组实验更好，理由是_____________________________________．

如图所示，画出动力F的力臂。

琪琪小组在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，他们猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们经过实验，获得了以下数据：

（1）他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？说明理由。
（2）琪琪接下来还应该做的是什么？