小红将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,经过一段较长时间后,杯中的水发生了物态变化,图四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是
A.B.
C.D.
将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质说法正确的是
A.固态时是晶体B.在 段内能增加
C.在 段仍需吸收热量D.固态时的比热容比液态时大
如图,由于图象撕去了一角,无法判断是熔化图象还是沸腾图象。下列说法正确的是
A.这一定是某种晶体的熔化图象
B.这可能是某种非晶体的熔化图象
C.这一定是某种液体的沸腾图象
D.无论是熔化图象还是沸腾图象,温度不变的时间段内一定吸热
下列关于图象的表述,正确的是
A.如图,表示在水加热至沸腾的过程中,温度与加热时间的关系
B.如图,表示在液体凝固成晶体的过程中,温度与放热时间的关系
C.如图,表示同种物质质量与体积的关系
D.如图,表示匀速直线运动路程与时间的关系
在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示:
(1)实验时,试管里装有适量的 (选填“冰块”或“碎冰” ,将试管放入水中加热,这样做的目的是 ,而且温度上升较慢,便于记录。
(2)如图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象,由图象可知: 段的物质处于 状态,图象中 点的内能 (选填“大于”“小于”或“等于” 点的内能。
(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,得到图象中的 段。由此判断可能是液面上方的气压 (选填“高于”或“低于” 个标准大气压;这段时间内试管中的水 (选填“能”或“不能” 沸腾。
小溪用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时的水温为 。
(2)当水沸腾时,小溪观察到水中出现大量上升、变 的气泡,水温 (填“继续升高”或“保持不变” 。
(3)小溪又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热,并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象,如图乙所示,由图象可知:
①该物质属于 (填“晶体”或“非晶体” 。
②在 过程中,该物质的内能 (填“增大”、“减小”或“不变” 。
③该物质在 (填“固态”或“液态” 时的吸热能力更强。
小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置,图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)图甲中温度计的示数为 。
(2)图丙中,该物质在 阶段中 点处具有的内能 (选填“大于”“小于”或“等于”) 点处具有的内能,理由是 。
(3)由图丙可以看出 、 段升高的温度相同,但 段加热的时间长,其原因是 。
如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可知该晶体的熔点是 ,它在熔化过程中需要 (选填“吸收”或者“放出” 热量。
如图所示,由冰的熔化曲线可知
A.冰是非晶体
B.冰的熔点为
C.冰的熔化过程经历了
D.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高
如图所示是某种物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象,根据图象可知,该物质
A.是晶体,熔点是
B.液态的比热容比固态的比热容小
C.在 时,没有出现液态
D.在 至 过程中内能不变
如图为某物质熔化时温度随加热时间变化而变化的图象(加热装置的功率不变),从图中能得到的正确信息是
A.该物质为晶体,熔点为
B.熔化过程持续了
C.该物质在 段的比热容比在 段小
D.该物质在 、 两点时温度、内能都相同
如图所示,是小明在做“探究物质熔化规律”实验时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图象,由图象可知
A.该物质在 段处于液态
B.该物质在 段内能不变
C.该物质熔化过程持续了约
D.该物质是非晶体
如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象,根据图象的特征可判定该晶体的熔点是 .在 段晶体处于 态(选题“固”“液”或“固液共存” 熔化过程用了 。
下列图象与描述的物理量间的关系,对应错误的是
A.晶体温度与加热时间的关系
B.液体沸腾前后温度与加热时间的关系
C.物体做匀速直线运动时路程与时间的关系
D.同种物质质量与体积的关系