小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置,图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)图甲中温度计的示数为 ° C 。
(2)图丙中,该物质在 BC 阶段中 C 点处具有的内能 (选填“大于”“小于”或“等于”) B 点处具有的内能,理由是 。
(3)由图丙可以看出 AB 、 CD 段升高的温度相同,但 CD 段加热的时间长,其原因是 。
如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像。 ⑴这种物质的固体属于________;如图乙,在某一时刻,用温度计测得物质的温度为________℃。 ⑵在BC段时,此物质处于________态。
小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中: (1)如图所示,她的操作存在错误,请指出她使用温度计的两处错误:。 (2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,如果继续给沸腾的水加热,水的温度将_______。(填“升高”、“不变”或“降低”) (3))小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:。
国庆节期间,小芳和同学们乘火车从襄阳回重庆,当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时,小芳对其他同学说:“我们能否用手边的器材估测火车的速度?” 许多同学参加了测量,他们各自的做法如下: (1)小强跑到列车驾驶室,回来后笑着说:“我已知道了火车的速度。” (2)小慧看着自己的手表,问了一下乘务员每根铁轨长L,数出t秒内铁轨响了N次,小慧说自己的方法可以测火车的速度。 实验方法交流: 小强测量方法是;小慧的测量方法是 ;
随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。 (1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是; (2)小明实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入;
(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是; (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的(写出一个即可)。
(1)在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点选在质地均与的杠杆中央,这样做的目的是为了。试验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,使它在水平位置平衡,这样做的好处是。 (2)同学们通过多次试验,得到以下数据,分析得出杠杆平衡条件是。 请你用杠杆平衡条件把表格中的数据填写完。 (3)小敏同学试验时,在杠杆上挂了如图所示的两组钩码,若在不增减钩码的前提下,把左端的两个钩码向移动一格,可使杠杆平衡。若在不移动钩码的前提下,采用两段同时一个钩码的方法也可以是杠杆平衡。