综合运用
如图1,在平面直角坐标系中,正方形 OABC 的顶点 A 在 x 轴的正半轴上.如图2,将正方形 OABC 绕点 O 逆时针旋转,旋转角为 α(0°<α<45°) , AB 交直线 y=x 于点 E , BC 交 y 轴于点 F .
(1)当旋转角 ∠COF 为多少度时, OE=OF ;(直接写出结果,不要求写解答过程)
(2)若点 A(4,3) ,求 FC 的长;
(3)如图3,对角线 AC 交 y 轴于点 M ,交直线 y=x 于点 N ,连接 FN .将 △OFN 与 △OCF 的面积分别记为 S 1 与 S 2 .设 S= S 1 ﹣ S 2 , AN=n ,求 S 关于 n 的函数表达式.
如图,三点在同一条直线上,∥,。求证:△ABC≌△CDE。
解方程:
如图,已知直线交坐标轴于A、B点,以线段AB为边向上作正方形ABCD,过点A、D、C的抛物线与直线的另一个交点为E.(1)填空:点A的坐标为,点B的坐标为,AB的长为.(2)求点C、D的坐标(3)求抛物线的解析式(4)若抛物线与正方形沿射线AB下滑,直至点C落在轴上时停止,则抛物线上C、E两点间的抛物线所扫过的面积为.
(本题满分12分) 为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力.因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
(2)分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
如图,BD是直径,过⊙O上一点A作⊙O切线交DB延长线于P,过B点作BC∥PA交⊙O于C,连接AB、AC ,(1)求证:AB = AC(2)若PA=" 10" ,PB =" 5" ,求⊙O半径.