政府将要在某学校大楼前修一座大桥.如图,宋老师测得大楼的高是20米,大楼的底部 D 处与将要修的大桥 BC 位于同一水平线上,宋老师又上到楼顶 A 处测得 B 和 C 的俯角 ∠ EAB , ∠ EAC 分别为 67 ° 和 22 ° ,宋老师说现在我能算出将要修的大桥 BC 的长了.同学们:你知道宋老师是怎么算的吗?请写出计算过程(结果精确到0.1米).
其中 sin 67 ° ≈ 12 13 , cos 67 ° ≈ 5 13 , tan 67 ° ≈ 12 5 , sin 22 ° ≈ 3 8 , cos 22 ° ≈ 15 16 , tan 22 ° ≈ 2 5
如图, AB 、 CD 是 ⊙O 的两条直径,过点 C 的 ⊙O 的切线交 AB 的延长线于点 E ,连接 AC 、 BD .
(1)求证; ∠ABD=∠CAB ;
(2)若 B 是 OE 的中点, AC=12 ,求 ⊙O 的半径.
为提高学生的阅读兴趣,某学校建立了共享书架,并购买了一批书籍.其中购买 A 种图书花费了3000元,购买 B 种图书花费了1600元, A 种图书的单价是 B 种图书的1.5倍,购买 A 种图书的数量比 B 种图书多20本.
(1)求 A 和 B 两种图书的单价;
(2)书店在“世界读书日”进行打折促销活动,所有图书都按8折销售学校当天购买了 A 种图书20本和 B 种图书25本,共花费多少元?
如图,在 ▱ABCD 中, E 、 F 分别是 AD 和 BC 上的点, ∠DAF=∠BCE .求证: BF=DE .
解不等式组 5 x - 3 ⩽ 2 x + 9 3 x > x + 10 2 ,并写出它的所有整数解.
计算: ( 1 2 ) - 1 + ( π + 1 ) 0 -2cos60°+ 9 .