小明同学训练某种运算技能,每次训练完成相同数量的题目,各次训练题目难度相当.当训练次数不超过15次时,完成一次训练所需要的时间 y (单位:秒)与训练次数 x (单位:次)之间满足如图所示的反比例函数关系.完成第3次训练所需时间为400秒.
(1)求 y 与 x 之间的函数关系式;
(2)当 x 的值为6,8,10时,对应的函数值分别为 y 1 , y 2 , y 3 ,比较 ( y 1 - y 2 ) 与 ( y 2 - y 3 ) 的大小: y 1 - y 2 > y 2 - y 3 .
如图所示,已知抛物线y=x2﹣1与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C. (1)求A、B、C三点的坐标; (2)过点A作AP∥CB交抛物线于点P,求四边形ACBP的面积; (3)在x轴上方的抛物线上是否存在一点M,过M作MG⊥x轴于点G,使以A、M、G三点为顶点的三角形与△PCA相似?若存在,请求出M点的坐标;否则,请说明理由.
已知二次函数y=﹣x2+x的图象如图. (1)求它的对称轴与x轴交点D的坐标; (2)将该抛物线沿它的对称轴向上平移,设平移后的抛物线与x轴,y轴的交点分别为A、B、C三点,若∠ACB=90°,求此时抛物线的解析式.
一位同学拿了两块45°的三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=a. (1)如图1,两个三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠部分的面积为 ,周长为 ; (2)将图1中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45°,得到图2,此时重叠部分的面积为 ,周长为 ; (3)如果将△MNK绕M旋转到不同于图1,图2的位置,如图3所示,猜想此时重叠部分的面积为多少?并试着加以验证.
实践操作:如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法). (1)作∠BCA的平分线,交AB于点O; (2)以O为圆心,OB为半径作圆. 综合运用:在你所作的图中, (1)AC与⊙O的位置关系是 (直接写出答案) (2)若BC=6,AB=8,求⊙O的半径.
今年入秋以来,我国越来越多的城市出现雾霾天气,由于雾霾天气空中浮游大量粉尘和烟粒等有害物质,能对人体的呼吸道造成伤害,为了预防疾病,在雾霾天气人们出行大多选择戴口罩出行,导致甲型和乙型口罩的销售量急速增加.某药店这两种口罩的月销售从九月份的2000个增加到11月份的3380个. (1)求该药店9月份到11月份的月销售量的平均增长率; (2)生产商看到口罩的销售情况决定再招30名工人扩大生产.已知一名工人每天能生产100个甲型口罩或60个乙型口罩.若要求这30名工人每天生产的口罩数量不低于2500个,并且生产乙型口罩的人数不低于生产甲型口罩人数的一半,该生产商应该如何安排这30名工人进行生产?