如图,已知二次函数 y = a x 2 − ( 2 a − 3 4 ) x + 3 的图象经过点 A ( 4 , 0 ) ,与 y 轴交于点 B .在 x 轴上有一动点 C ( m , 0 ) ( 0 < m < 4 ) ,过点 C 作 x 轴的垂线交直线 AB 于点 E ,交该二次函数图象于点 D .
(1)求 a 的值和直线 AB 的解析式;
(2)过点 D 作 DF ⊥ AB 于点 F ,设 ΔACE , ΔDEF 的面积分别为 S 1 , S 2 ,若 S 1 = 4 S 2 ,求 m 的值;
(3)点 H 是该二次函数图象上位于第一象限的动点,点 G 是线段 AB 上的动点,当四边形 DEGH 是平行四边形,且 ▱ DEGH 周长取最大值时,求点 G 的坐标.
某学校计划在八年级开设"折扇"、"刺绣"、"剪纸"、"陶艺"四门校本课程,要求每人必须参加,并且只能选择其中一门课程,为了解学生对这四门课程的选择情况,学校从八年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
请你根据以上信息解决下列问题:
(1)参加问卷调查的学生人数为 名,补全条形统计图(画图并标注相应数据);
(2)在扇形统计图中,选择"陶艺"课程的学生占 % ;
(3)若该校八年级一共有1000名学生,试估计选择"刺绣"课程的学生有多少名?
x + 1 , 3 .
计算: 4 + | - 2 | - 3 2 .
在几何体表面上,蚂蚁怎样爬行路径最短?
(1)如图①,圆锥的母线长为 12 cm , B 为母线 OC 的中点,点 A 在底面圆周上, AC ̂ 的长为 4 πcm .在图②所示的圆锥的侧面展开图中画出蚂蚁从点 A 爬行到点 B 的最短路径,并标出它的长(结果保留根号).
(2)图③中的几何体由底面半径相同的圆锥和圆柱组成. O 是圆锥的顶点,点 A 在圆柱的底面圆周上,设圆锥的母线长为 l ,圆柱的高为 h .
①蚂蚁从点 A 爬行到点 O 的最短路径的长为 l + h (用含 l , h 的代数式表示).
②设 AD ̂ 的长为 a ,点 B 在母线 OC 上, OB = b .圆柱的侧面展开图如图④所示,在图中画出蚂蚁从点 A 爬行到点 B 的最短路径的示意图,并写出求最短路径的长的思路.
已知二次函数 y = a x 2 + bx + c 的图象经过 ( - 2 , 1 ) , ( 2 , - 3 ) 两点.
(1)求 b 的值;
(2)当 c > - 1 时,该函数的图象的顶点的纵坐标的最小值是 1 .
(3)设 ( m , 0 ) 是该函数的图象与 x 轴的一个公共点.当 - 1 < m < 3 时,结合函数的图象,直接写出 a 的取值范围.