某校团委在“五 · 四”青年节举办了一次“我的中国梦”作文大赛,分三批对全校20个班的作品进行评比.在第一批评比中,随机抽取 A 、 B 、 C 、 D 四个班的征集作品,对其数量进行统计后,绘制如图两幅不完整的统计图.
(1)第一批所抽取的4个班共征集到作品 件;在扇形统计图中表示 C 班的扇形的圆心角的度数为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)第一批评比中, A 班 D 班各有一件、 B 班 C 班各有两件作品获得一等奖.现要在获得一等奖的作品中随机抽取两件在全校展出,用树状图或列表法求抽取的作品来自两个不同班级的概率.
某自行车厂为了赶速度,一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产辆与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):
(1)根据记录可知第一天生产辆(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆?(3)赶进度期间该厂实行计件工资加浮动工资制度,即:每生产一辆车的工资为60元,超过计划完成任务每辆车则在原来60元工资上在奖励15元;比计划每少生产一辆则在应得的总工资上扣发15元(工资按日统计,每周汇总一次),求该厂工人这一周的工资总额是多少?
已知且试化简:(1)(2)
当时,求下列各代数式的值:(1)(2)
互为相反数, c与d互为倒数,的绝对值是5,试求代数式的值.
把下列各数填在相应的大括号内,, , , , , , -(1)整数集合:{…}(2)分数集合:{…}(3)非负数集合:{…}