为了解某校学生的课余兴趣爱好情况,某调查小组设计了“阅读”、“打球”、“书法”和“其他”四个选项,用随机抽样的方法调查了该校部分学生的课余兴趣爱好情况(每个学生必须选一项且只能选一项),并根据调查结果绘制了如下统计图:
根据统计图所提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查中的样本容量是 ;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有2000名学生,请根据统计结果估计该校课余兴趣爱好为“打球”的学生人数.
已知直线l过(1,3)和(3,1)两点,且与x轴,y轴分别交于点A,B, (1)求直线l的函数关系式yAB; (2)在图中,画出直线l; (3)求△AOB的面积; (4)当x_____时,yAB>0.
已知一次函数y=kx+b的图象过点(3,5)与(﹣4,﹣9), (1)求这个一次函数解析式. (2)利用函数图象求当x为何值时,y>0.
若方程组的解所对应的点在一次函数y=kx﹣3的图象上,求k的值.
已知一次函数的图象经过点(2,5)与(4,11) (1)求这个函数的解析式; (2)若点P(m,14)在此函数图象上,求m的值.
已知y﹣1与x成正比例,且x=﹣2时,y=4 (1)求出y与x之间的函数关系式; (2)设点(a,﹣2)在这个函数的图象上,求a的值; (3)如果自变量x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围.