如图1,已知抛物线 y = − x 2 + bx + c 与 x 轴交于 A ( − 1 , 0 ) , B ( 3 , 0 ) 两点,与 y 轴交于 C 点,点 P 是抛物线上在第一象限内的一个动点,且点 P 的横坐标为 t .
(1)求抛物线的表达式;
(2)设抛物线的对称轴为 l , l 与 x 轴的交点为 D .在直线 l 上是否存在点 M ,使得四边形 CDPM 是平行四边形?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图2,连接 BC , PB , PC ,设 ΔPBC 的面积为 S .
①求 S 关于 t 的函数表达式;
②求 P 点到直线 BC 的距离的最大值,并求出此时点 P 的坐标.
弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的重量(kg)之间的关系如下表:
(1)当所挂物体的重量为3kg时,弹簧的长度是_____________cm; (2)如果所挂物体的重量为xkg,弹簧的长度为ycm,根据上表写出y与x的关系式; (3)当所挂物体的重量为5.5kg时,请求出弹簧的长度。 (4)如果弹簧的最大伸长长度为20cm,则该弹簧最多能挂多重的物体?
某校七年级学生到野外活动,为测量一池塘两端A,B的距离,甲、乙、丙三位同学分别设计出如下几种方案: 甲:如图①,先在平地取一个可直接到达A,B的点C,再连接AC,BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的长即为A,B的距离。 乙:如图②,先过点B作AB的垂线BF,再在BF上取C,D两点,使BC=CD,接着过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于点E,则测出DE的长即为A,B的距离。 丙:如图③,过点B作BD⊥AB,再由点D观测,在AB的延长线上取一点C,使∠BDC=∠BDA,这时只要测出BC的长即为A,B的距离。 (1)以上三位同学所设计的方案,可行的有_______________; (2)请你选择一可行的方案,说说它可行的理由。
一颗木质的中国象棋子“帅”,它的正面雕刻一个“帅”字,它的反面是平的,将它从一定高度掷下,落地反弹后可能是“帅”字面朝上,也可能是“帅”字面朝下,由于棋子的两面不均匀,为了估计“帅”字面朝上的概率,七年级某实验小组做了掷棋子的试验,试验数据如下表:
(1)请将上数据表补充完整; (2)根据上表,画出“帅”字面朝上的频率的折线统计图; (3)如将试验继续进行下去,根据上表的数据,这个试验的频率将稳定在它的概率附近,请你估计这个概率是多少?
如图,在3×3的正方形网格图中,格点△ABC和△DEF关于某直线成轴对称,请你在下面备用图中分别画出一个符合条件的△DEF。
如图,已知∆ABC中,,,D是AB上一动点,DE∥BC,交AC于E,将四边形BDEC沿DE向上翻折,得四边形,与AB、AC分别交于点M、N. (1)证明:△ADE; (2)设AD为x,梯形MDEN的面积为y,试求y与x的函数关系式. 当x为何值时y有最大值?