观察以下一列数的特点：0，1，−4，9，−16，25，…，则

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更新 2022-09-04
科目数学
题型选择题
难度中等
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挑错有奖

观察以下一列数的特点：0，1， $- 4$ ，9， $- 16$ ，25， $\dots$ ，则第11个数是 $($ 　　 $)$

A． $- 121$ B． $- 100$ C．100D．121

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如图所示，该几何体的主视图为 $($ 　　 $)$

A．B．

C．D．

题型：未知
难度：未知

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如图，将 $ΔABC$ 绕点 $B$ 逆时针旋转 $α$ ，得到 $ΔEBD$ ，若点 $A$ 恰好在 $ED$ 的延长线上，则 $∠ CAD$ 的度数为 $($ 　　 $)$

A． $90 ° - α$ B． $α$ C． $180 ° - α$ D． $2 α$

题型：未知
难度：未知

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如图，一次函数 $y = k_{1} x + b$ 的图象与反比例函数 $y = \frac{k_{2}}{x}$ 的图象相交于 $A (2, 3)$ ， $B (6, 1)$ 两点，当 $k_{1} x + b < \frac{k_{2}}{x}$ 时， $x$ 的取值范围为 $($ 　　 $)$

A． $x < 2$ B． $2 < x < 6$ C． $x > 6$ D． $0 < x < 2$ 或 $x > 6$

题型：未知
难度：未知

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如图，有一张矩形纸片，长 $10 cm$ ，宽 $6 cm$ ，在它的四角各剪去一个同样的小正方形，然后折叠成一个无盖的长方体纸盒．若纸盒的底面（图中阴影部分）面积是 $32 c m^{2}$ ，求剪去的小正方形的边长．设剪去的小正方形边长是 $xcm$ ，根据题意可列方程为 $($ 　　 $)$

A． $10 \times 6 - 4 \times 6 x = 32$ B． $(10 - 2 x) (6 - 2 x) = 32$

C． $(10 - x) (6 - x) = 32$ D． $10 \times 6 - 4 x^{2} = 32$

题型：未知
难度：未知

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一个不透明的袋子中有三个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，随机摸出一个小球，记下标号后放回，再随机摸出一个小球并记下标号，两次摸出的小球标号的和是偶数的概率是 $($ 　　 $)$

A． $\frac{1}{3}$ B． $\frac{4}{9}$ C． $\frac{1}{2}$ D． $\frac{5}{9}$

题型：未知
难度：未知

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