某校为了了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学生选择并且只能选择一种喜爱的乐器），现将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．
（1）这次共抽取 名学生进行调查，扇形统计图中的 x＝ ；
（2）请补全统计图；
（3）在扇形统计图中"扬琴"所对扇形的圆心角是 度；
（4）若该校有3000名学生，请你估计该校喜爱"二胡"的学生约有 名．
相关试题
观察数轴
-5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5
可得：到点-2和点2距离相等的点表示的数是0，有这样的关系0=
（-2+2）；
根据上面的结论，解答下面的问题．到点100和到点999距离相等的点表示的数是多少？
到点
距离相等的点表示的数是多少？到点m和点–n距离相等的点表示的数是多少？
如图，在正方形ABCD中，E是CD边上的中点，AC与BE相交于点F，连接DF.(注：正方形的四边相等，四个角都是直角，每一条对角线平分一组对角).
(1) 在不增加点和线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形;
连接AE,试判断AE与DF的位置关系,并证明你的结论;
延长DF交BC于点M,试判断BM与MC的数量关系，并说明理由。
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