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某校九年级甲、乙两个班的学生在一学期里的多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但两班成绩的方差不等，那么能够正确评价他们的数学学习情况的是（ ）
| A．学习水平一样 |
| B．成绩虽然一样，但方差大的学生学习潜力大 |
| C．虽然平均成绩一样，但方差小的班学习成绩稳定 |
| D．方差较小的学生学习成绩不稳定，忽高忽低 |
向左平移8个单位，再向下平移9个单位后，所得抛物线关系式是（ ）
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