在平面直角坐标系xOy中,把与x轴交点相同的二次函数图象称为“共根抛物线”.如图,抛物线L1:y=12x2-32x-2的顶点为D,交x轴于点A、B(点A在点B左侧),交y轴于点C.抛物线L2与L1是“共根抛物线”,其顶点为P.
(1)若抛物线L2经过点(2,-12),求L2对应的函数表达式;
(2)当BP-CP的值最大时,求点P的坐标;
(3)设点Q是抛物线L1上的一个动点,且位于其对称轴的右侧.若ΔDPQ与ΔABC相似,求其“共根抛物线” L2的顶点P的坐标.
(本题9分)如图,AB是半圆O的直径,E是的中点,OE交弦BC于点D,过 点C作⊙O切线交OE的延长线于点F. 已知BC=8,DE=2.(1)求⊙O的半径;(2)求CF的长;(3)求tan∠BAD的值
(本题8分)某校九年级举行英语演讲比赛,派了两位老师去学校附件的超市购买笔记本作为奖品.经过了解得知,该超市的A,B两种笔记本的价格分别是12元和8元,他们准备购买这两种笔记本共30本.如果他们计划用300元购买奖品,那么能买这两种笔记本各多少本?两位老师根据演讲比赛的设奖情况,决定所购买的A种笔记本的数量要少于B种笔记本数量的,但又不少于B种笔记本数量的,如果设他们买A种笔记本n本,买这两种笔记本共花费w元. ①请写出w(元)关于n(本)的函数关系式,并求出有哪几种购买方案? ②请你帮他们计算,购买这两种笔记本各多少时,花费最少,此时的花费是多少元?
(本题7分)如图,E是正方形ABCD对角线BD上的一点,(1)求证:AE=CE.(2)若AD=,,求AE的长.
(本题7分)“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图(1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图①;(2)求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数;(3)若该学校有2000名家长,请根据该统计结果估算表示“基本赞成”的家长有多少人?
(本题6分)先化简,再求值:,其中x的值满足:.