实数 a 、 b 在数轴上的对应点的位置如图所示，下列关系式不成立的是 ( )
a - 5 > b - 5
6 a > 6 b
- a > - b
a - b > 0
当时，与的图象大致是（）
已知一组数据的平均数为8，则另一组数，，，，的平均数为（）
人数相等的甲、乙两班学生参加同一次数学测验，班级平均分和方差分别为83分，83分，245分，190分，成绩较为整齐的是 （）
已知点（-4，），（2，）都在直线上，则，的大小关系是（）
把抛物线向右平移1个单位，所得抛物线的函数解析式为（）
时，
与
的图象大致是（）
的平均数为8，则另一组数
，
，
，
，
的平均数为（）
83分，
83分，
245分，
190分，成绩较为整齐的是 （）
），（2，
）都在直线
上，则
向右平移1个单位，所得抛物线的函数解析式为（）
83分，83分，245分，190分，成绩较为整齐的是 （）
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