某校初中部举行诗词大会预选赛,学校对参赛同学获奖情况进行统计,绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合图中相关数据解答下列问题:
(1)参加此次诗词大会预选赛的同学共有 人;
(2)在扇形统计图中,“三等奖”所对应的扇形的圆心角的度数为 ;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)若获得一等奖的同学中有14来自七年级,12来自九年级,其余的来自八年级,学校决定从获得一等奖的同学中任选两名同学参加全市诗词大会比赛,请通过列表或树状图方法求所选两名同学中,恰好是一名七年级和一名九年级同学的概率.
(本题6分)已知如图:AD∥BC,E、F分别在DC、AB延长线上.∠DCB=∠DAB,AE⊥EF,∠DEA=30°. (1)求证:DC//AB. (2)求∠AFE的大小.
(本题6分)已知直线AB和CD相交于点O,∠AOC为锐角,过O点作直线OE、OF.若OE⊥CD,OF平分∠AOE,求∠AOF+∠COF的度数.
(本题6分) (1)制作一个表面积为12平方分米的正方体纸盒,棱长应为多少分米? (2)如果2a-1的平方根是±3,3a+2b+4的立方根是3,求a+b的平方根.
化简计算:(本题满分题6分) (1)(2)
如图1,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,点D是BC的中点.作正方形DEFG,使点A、C分别在DG和DE上,连接AE,BG. (1)试猜想线段BG和AE的数量关系是; (2)将正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转, ①判断(1)中的结论是否仍然成立?请利用图2证明你的结论; ②若BC=DE=4,当AE取最大值时,求AF的值.(可另外画图)