2016年4月23日是我国第一个"全民阅读日".某校开展了"建设书香校园,捐赠有益图书"活动.我们在参加活动的所有班级中,随机抽取了一个班,已知这个班是八年级5班,全班共50名学生.现将该班捐赠图书的统计结果,绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
(2)求八年级5班平均每人捐赠了多少本书?
(3)若该校八年级共有800名学生,请你估算这个年级学生共可捐赠多少本书?
如图所示,OE是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,∠AOB=100°,∠EOD=80°,求∠BOC的度数.
请用圆规和直尺作一个已知角的平分线,保留作图痕迹,并写出作法. 已知:∠AOB 求作:∠AOB的平分线 作法:
如图所示,AB=16cm, (1)若C1是AB的中点,求AC1的长度 (2)若C2是A C1的中点,求AC2的长度 (3)若C3是A C2的中点,求AC3的长度 (4)若照上述规律发展下去,则ACn的长度是多少呢?
3x﹣4(2x+5)=x+4;