某校高一年级甲、已两班准备联合举行晚会,两班各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负者表演一个节目.甲班的文娱委员利用分别标有数字1,2,3,4,5,6,7的两个转盘(如图所示),设计了一种游戏方案:两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时甲班代表获胜,否则乙班代表获胜.(Ⅰ)根据这个游戏方案,转到的两数之和会出现哪些可能的情况?(Ⅱ)游戏方案对双方是否公平?请说明理由.
(本小题满分14分) 某中学生物兴趣小组在学校生物园地种植了一批名贵树苗,为了解树苗的生长情况,从这批树苗中随机地测量了其中50棵树苗的高度(单位:厘米),并把这些高度列成了如下的频数分布表:
(1) 在这批树苗中任取一棵,其高度不低于80厘米的概率是多少? (2)这批树苗的平均高度大约是多少?(计算时用各组的中间值代替各组数据的平均值); (3)为了进一步获得研究资料,若从[40,50)组中移出一棵树苗,从[90,100]组中移出两棵树苗进行试验研究,则[40 ,50)组中的树苗A和[90,100]组中的树苗C同时被移出的概率是多少?
(本小题满分12分) 如图,设是单位圆和轴正半轴的交点,是单位圆上的两点,是坐标原点,,. (Ⅰ)若,求的值; (Ⅱ)设函数,求的值域.
(本大题满分14分) 已知数列和满足:,,,其中为实数,为正整数. (Ⅰ)对任意实数,证明:数列不是等比数列; (Ⅱ)证明:当时,数列是等比数列; (Ⅲ)设(为实常数), 为数列的前项和.是否存在实数,使得对任意正整数,都有?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
(本大题满分13分)已知数列,设,数列. (1)求证:是等差数列; (2)求数列的前n项和Sn; (3)若一切正整数n恒成立,求实数m的取值范围.
(本大题满分13分)如图,现有一块半径为2m,圆心角为的扇形铁皮,欲从其中裁剪出一块内接五边形,使点在弧上,点分别在半径和上,四边形是矩形,点在弧上,点在线段上,四边形是直角梯形.现有如下裁剪方案:先使矩形的面积达到最大,在此前提下,再使直角梯形的面积也达到最大. (Ⅰ)设,当矩形的面积最大时,求的值; (Ⅱ)求按这种裁剪方法的原材料利用率.