有一天早上,小刚骑车上学,途中用了10 min吃早餐,用完早餐后,小刚发现如果按原来速度上学会迟到,于是他加快了骑车速度,终于在上课前到达学校,下面几个图形中能大致反映小刚上学过程中路程与时间关系的图象是 ( )
如图,在Rt△OAB中,∠AOB=90°,OA=4,OB=3.⊙O的半径为2,点P是线段AB上的一动点,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点.设AP=x,PQ2=y,则y与x的函数图象大致是( ).
△ABC的一边长为5,另两边分别是方程x2﹣6x+m=0的两根,则m的取值范围是( ).
如图,如果△ABC与△DEF都是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上),那么△DEF与△ABC的周长比为( ).
如图,AB是半圆O的直径,AC为弦,OD⊥AC于D,过点O作OE∥AC交半圆O于点E,过点E作EF⊥AB于F,若AC=4,则OF的长为( ).
已知点(x1,y1),(x2,y2)均在抛物线y=x2﹣1上,下列说法中正确的是( ).