如图是由10个同样大小的棱长为1cm的小正方体搭成的几何体. (1)该图形的体积是 cm³ (2)请在右侧的方格纸中分别画出它的左视图和俯视图.
观察下表:
请你结合该表格及相关知识,求出的值.
已知的小数部分是,的小数部分是,求的值.
如图,台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?
已知,求的值.
比较下列各组数的大小: (1)与;(2)与.