已知，，．（Ⅰ）若是的充分条件，求实数的取值范围；（Ⅱ）若，“或”为真命题，“且”为假命题，求实数的取值范围．
设计算法框图和程序，求1++++++…+的值.
某校高一(1)班有学生50人，数学测验后，需要计算该班的数学平均分，请你设计一个算法用框图表示，写出程序.
设计一个程序，求一个数x的绝对值.
编写程序，求100以内的勾股数.
已知某生某三科的成绩为80、75、95分，求三科的总分及平均分.
，
，
．
是
的充分条件，求实数
的取值范围；
，“
的取值范围．
+
+
+
+
+…+
的值.
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