数学家发现了一个魔术盒,当任意数对(a,b)进入其中时,会得到一个新数 如把(3,-2)放入其中,就会得到 ,现将数对(-2,3)放入其中,得到数m,再将数对(m,1)放入其中,得到的数是 .
如图,M为反比例函数的图象上的一点,MA垂直于y轴,垂足为A,△MAO的面积为2,则k的值为________.
如果y与x-2成反比例,且当x=3时,y=4,则函数解析式为________.
邱老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:
(1)请你分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示: a=________,b=________,c=________; (2)猜想:以a,b,c为边长的三角形是否为直角三角形?并说明你的猜想.
如图,小明散步从A到B走了41米,从B到C走了40米,从C到A走了9米,则∠A+∠B=________.
一个三角形三边之比为,则此三角形是________.