阅读材料：对于任何数，我们规定符号的意义是．例如：．（1）按照这个规定，请你计算的值．（2）按照这个规定，请你计算当时，值．
初三（2）班的一个综合实践活动小组去A，B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况，如图是调查后小敏与其它两位同学进行交流的情景。根据他们的对话，请你分别求出A、B两个超市今年“五一节”期间的销售额.
用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面，地砖的拼放方式及相关数据如图所示，求每块地砖的长与宽.
根据如图给出的信息，求每件T恤衫和每瓶矿泉水的价格.
解方程组：
的意义是
．
．
的值．
时，
值．
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