古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
已知△ABC中,DE∥BC,AD=4,DB=6,AE=3,则AC的值是()
若两个相似三角形的相似比是1:4,则它们的周长比是()
下列各点中,在函数图象上的是()
如图是我们学过的反比例函数图象,它的函数解析式可能是()
如果反比例函数的图象经过(﹣1,﹣2),则m的值为()