联系课文内容或查字典,写出下列词语的意思。(1)层出不穷:____________________________________(2)扫描:_________________________________________(3)陶冶:_________________________________________(4)息息相通:____________________________________
习作。提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。 要求:⑴内容具体。⑵言通顺连贯,叙述有条理。⑶写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。
构思表达:习作大舞台。(30分)请从以下两项中任选其一完成习作。(作文纸自备)⑴六年的小学生活多么难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇习作。要求:①题目自拟;②内容具体,语句通顺,有真情实感;③学数在450字左右,且书写要工整规范。⑵材料:李芳也参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真是不容易呀!……要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”和“这样做真是不容易”展开合理想象,写一篇450字左右的作文,要把事情的起因、经过写具体。
作文。(任选一题写作,作文纸自备)(30分)命题作文:风景这边独好提示:写一篇记叙文。要求记叙清楚,描写生动具体,情景交融,详略得当,书写工整,术少于500字;不能在文中出现你的真实姓名和校名,不得抄袭或套作。
写作。以下两题选做一题。请以“我们一起走过”为题目,写一篇文章。要求;(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名。(4)字数在500字左右。(作文纸自备)
习作。⑴好习惯受益终生,坏习惯受害一生。请以“我的习惯”为题写一篇作文。⑵下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事,请你选择其中的一句,把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟。①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。②拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。③困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。以上两题选一题作文,中心突出,语言通顺,写出真情实感。