如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求树高AB.
计算:
请欣赏下面的图形,它是由若干个体积相等的正方体拼成的.你能用平移分析这个图形是如何形成的吗?
请将图中的“小鱼”向左平移5格.
想一想:将等式=3和=7反过来的等式3=和7=还成立吗? 式子:9==和4==成立吗? 仿照上面的方法,化简下列各式: (1)2;(2)11;(3)6