(绵阳)阳泉同学参加周末社会实践活动,到“富乐花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数:32 39 45 55 60 54 60 28 56 41 51 36 44 46 40 53 37 47 45 46 (1)前10株西红柿秧上小西红柿个数的平均数是 ,中位数是 ,众数是 ; (2)若对这20个数按组距为8进行分组,请补全频数分布表及频数分布直方图 (3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势.
如图正方形的面积为4,点为坐标原点,点在函数(,)的图象上,点是函数的图象上异于的任意一点,过点分别作轴,轴的垂线,垂足分别为. (1)设矩形的面积为,判断与点的位置是否有关(不必说理由). (2)从矩形的面积中减去其与正方形重合的面积,剩余面积记为,写出与的函数关系,并标明的取值范围.
如图,已知为坐标原点,点的坐标为,的半径为1,过作直线平行于轴,点在上运动. (1)当点运动到圆上时,求线段的长. (2)当点的坐标为时,试判断直线与的位置关系,并说明理由.
学校要从甲、乙、丙三名中长跑运动员中选出一名奥运火炬传递手.先对三人一学期的1000米测试成绩作了统计分析如表一;又对三人进行了奥运知识和综合素质测试,测试成绩(百分制)如表二;之后在100人中对三人进行了民主推选,要求每人只推选1人,不准弃权,最后统计三人的得票率如图三,一票计2分. (1)请计算甲、乙、丙三人各自关于奥运知识,综合素质,民主推选三项考查得分的平均成绩,并参考1000米测试成绩的稳定性确定谁最合适. (2)如果对奥运知识、综合素质、民主推选分别赋予3,4,3的权,请计算每人三项考查的平均成绩,并参考1000米测试的平均成绩确定谁最合适.
阅读材料,解答问题 材料:利用解二元一次方程组的代入消元法可解形如的方程组. 如:由(2)得,代入(1)消元得到关于的方程:, 将代入得:,方程组的解为 请你用代入消元法解方程组:
将图(1)中的矩形沿对角线剪开,再把沿着方向平移,得到图(2)中的.其中是与的交点,是与的交点.在图(2)中除与全等外,还有几对全等三角形(不得添加辅助线和字母)?请一一指出,并选择其中一对证明.