(·辽宁本溪)如图,抛物线()经过点A(2,0),点B(3,3),BC⊥x轴于点C,连接OB,等腰直角三角形DEF的斜边EF在x轴上,点E的坐标为(﹣4,0),点F与原点重合.(1)求抛物线的解析式并直接写出它的对称轴;(2)△DEF以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向移动,运动时间为t秒,当点D落在BC边上时停止运动,设△DEF与△OBC的重叠部分的面积为S,求出S关于t的函数关系式;(3)点P是抛物线对称轴上一点,当△ABP时直角三角形时,请直接写出所有符合条件的点P坐标.
如图, AG 是 ∠ HAF 的平分线,点 E 在 AF 上,以 AE 为直径的 ⊙ O 交 AG 于点 D ,过点 D 作 AH 的垂线,垂足为点 C ,交 AF 于点 B .
(1)求证:直线 BC 是 ⊙ O 的切线;
(2)若 AC = 2 CD ,设 ⊙ O 的半径为 r ,求 BD 的长度.
某中学1000名学生参加了”环保知识竞赛“,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)作为样本进行统计,并制作了如图频数分布表和频数分布直方图(不完整且局部污损,其中“■”表示被污损的数据).请解答下列问题:
成绩分组
频数
频率
50 ⩽ x < 60
8
0.16
60 ⩽ x < 70
12
a
70 ⩽ x < 80
■
0.5
80 ⩽ x < 90
3
0.06
90 ⩽ x ⩽ 100
b
c
合计
1
(1)写出 a , b , c 的值;
(2)请估计这1000名学生中有多少人的竞赛成绩不低于70分;
(3)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取两名同学参加环保知识宣传活动,求所抽取的2名同学来自同一组的概率.
如图,在四边形 ABCD 中, ∠ BAC = 90 ° , E 是 BC 的中点, AD / / BC , AE / / DC , EF ⊥ CD 于点 F .
(1)求证:四边形 AECD 是菱形;
(2)若 AB = 6 , BC = 10 ,求 EF 的长.
如图, PA 与 ⊙ O 相切于点 A ,过点 A 作 AB ⊥ OP ,垂足为 C ,交 ⊙ O 于点 B .连接 PB , AO ,并延长 AO 交 ⊙ O 于点 D ,与 PB 的延长线交于点 E .
(1)求证: PB 是 ⊙ O 的切线;
(2)若 OC = 3 , AC = 4 ,求 sin E 的值.
杨老师为了了解所教班级学生课后复习的具体情况,对本班部分学生进行了一个月的跟踪调查,然后将调查结果分成四类: A :优秀; B :良好; C :一般; D :较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图.
请根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,杨老师一共调查了 名学生,其中 C 类女生有 名, D 类男生有 名;
(2)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
(3)在此次调查中,小平属于 D 类.为了进步,她请杨老师从被调查的 A 类学生中随机选取一位同学,和她进行“一帮一”的课后互助学习.请求出所选的同学恰好是一位女同学的概率.